發(fā)布時間:2021-06-22 14:09:45來源:有考培訓網(wǎng)綜合
為學員量身打造專屬的學習方案,讓學員能根據(jù)老師的方法進行學習,不斷提升成績。
歐風內(nèi)部的教學資料供學員進行參考學習,讓學員能更好的認識和了解課程的學習內(nèi)容,加深印象。
班主任助教老師全天候在線服務,學員有任何不懂的問題都可以向老師請教,老師會給出解決方法。
老師會根據(jù)每個學員的需求定制科學的學習方案,助力學員學習。
老師用幽默有趣的教學方式為學員授課,讓學員感受不一樣的上課氛圍。
會為學員提供實操的機會,讓學員根據(jù)老師設定的題型進行訓練。
班型 | 招生對象 | 課時 |
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西班牙留學預備課程 | 想要完成歐標A2考試的學員并通過歐風入學測試學員 | 320 |
西班牙留學課程 | 想要完成歐標B1考試的學員 | 520 |
西班牙直達留學課程 | 基礎差想去西班牙留學及想達到歐標B2級別的學員 | 720 |
西語VIP一對一課程 | 希望得到個人專屬教學指導學員 | 個性定制 |
基礎差至歐標A1 | 基礎差想掌握日常西語發(fā)音, 并希望完成歐標A1考試的學員 | 160 |
基礎差至歐標A2 | 基礎差想用西語進行日常交流,并希望完成歐標A2考試的學員學員 | 320 |
基礎差至歐標B1 | 基礎差想看日常西語文章并希望能完成歐標B1考試的學員 | 520 |
基礎差至歐標B2 | 基礎差想讀懂西語書籍并希望完成歐標B2考試的學員 | 920 |
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。
煙臺西班牙語培訓機構哪家口碑好?煙臺歐風西班牙語培訓機構中外教老師聯(lián)合授課,外籍老師來自西班牙學府,負責口語和聽力訓練,中教老師精講語音和語法。課程根據(jù)歐標設置A1、A2、B1、B2四個級別,采用精品小班教學,幫助學員掌握實用的西班牙語!
西班牙語基礎差入門技巧
1.必須學好語音。
對于每個音調(diào)的發(fā)音,舌頭的高度以及聲帶是否振動都有自己的規(guī)律,要進行反復聽錄音并仔細模仿。如果可能的話,***請外教來糾正,效果會更好。當然,如果學習西班牙語的目的是閱讀新聞和發(fā)送電子郵件,則可以專注于語法、寫作和閱讀。
2.掌握單詞書寫方法。
字母的發(fā)音和書寫體要好好練習,可以在英文書本上練習書寫西語字母。
3.仔細學習課文。
選擇適合自己的入門教材,***是有朗讀錄音,課文和語法講解比較詳細的,練習有答案的,這樣就可以檢查自己的作業(yè)對不對。
在發(fā)音學好之后,接著就正式開始學習課文了。學課文,先要讀好單詞,然后聽錄音跟讀課文,讀到熟練為止。
4.認真學習語法
要學習翻譯課文,必須首先了解語法。一般教材書上都會有語句講解和分析。如果還是不懂,可以查閱語法書并詢問其他人。
5.學后做練習。
學習一段時間后,消化得怎么樣,要通過做練習來檢驗。做練習時遇到困難先看語法,不要輕易看答案,先思考,查資料,再問別人,直到搞清楚為止
6.多看視頻,多聽錄音。
為了提高聽力,要多看視頻,多聽錄音。西語的特點就是語速快,一不留神一句話就過去了,培養(yǎng)語感還是先要練好聽力。
7.多請教別人。
要想能很好地解決學習上的難題,一是可以加入西語學習群,可以在群里問問題,二是加入西語網(wǎng)絡課堂,運氣好的話,還有外籍老師糾正你的發(fā)音。
煙臺歐風小語種培訓優(yōu)勢
自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。
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