有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>青島培訓(xùn)學(xué)校>青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>青島培訓(xùn)學(xué)校>青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 11:31:47來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
西班牙語(yǔ)(西班牙語(yǔ):Español)簡(jiǎn)稱西語(yǔ)，僅次于漢語(yǔ)、英語(yǔ)，在七大洲中，在拉丁美洲國(guó)家中(巴西，伯利茲，法屬圭亞那，海地等地除外)，說(shuō)西班牙語(yǔ)的人把他們的語(yǔ)言稱為西班牙語(yǔ)(Español)，而說(shuō)其他方言的西班牙人稱西班牙語(yǔ)為卡斯蒂利亞語(yǔ)(castellano)。
西班牙語(yǔ)目前為世界多個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言，是六種官方語(yǔ)言之一，除漢語(yǔ)、英語(yǔ)外的大語(yǔ)種，隨著南美國(guó)家經(jīng)濟(jì)日益受到矚目，西班牙語(yǔ)正處于世界經(jīng)濟(jì)工業(yè)時(shí)代，掌握西班牙語(yǔ)就意味著掌握重要的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，通曉英語(yǔ)和西語(yǔ)基本可以通行全球。
國(guó)內(nèi)對(duì)西班牙語(yǔ)人才的需求也在不斷增加，但目前的現(xiàn)實(shí)情況是國(guó)內(nèi)掌握西班牙語(yǔ)的人才少，為能夠?qū)W習(xí)掌握西班牙語(yǔ)，提供了具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的就業(yè)和發(fā)展的空間， 目前，西班牙語(yǔ)的職位需要大量從業(yè)人員，因此，西班牙語(yǔ)具有廣泛的應(yīng)用前景。
西班牙語(yǔ)是拉丁拼音語(yǔ)言，每個(gè)字母對(duì)應(yīng)個(gè)發(fā)音，不像英語(yǔ)那樣多變，無(wú)小舌音和喉音，相對(duì)于英語(yǔ)和法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)的文法結(jié)構(gòu)成規(guī)律化、體系化，除了詞組順序有點(diǎn)怪外無(wú)大的難度。
為學(xué)員量身打造專屬的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員能根據(jù)老師的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升成績(jī)。
歐風(fēng)內(nèi)部的教學(xué)資料供學(xué)員進(jìn)行參考學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能更好的認(rèn)識(shí)和了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象。
班主任助教老師全天候在線服務(wù)，學(xué)員有任何不懂的問(wèn)題都可以向老師請(qǐng)教，老師會(huì)給出解決方法。
老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的需求定制科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，助力學(xué)員學(xué)習(xí)。
老師用幽默有趣的教學(xué)方式為學(xué)員授課，讓學(xué)員感受不一樣的上課氛圍。
會(huì)為學(xué)員提供實(shí)操的機(jī)會(huì)，讓學(xué)員根據(jù)老師設(shè)定的題型進(jìn)行訓(xùn)練。
| 班型 | 招生對(duì)象 | 課時(shí) |
|---|---|---|
| 西班牙留學(xué)預(yù)備課程 | 想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員并通過(guò)歐風(fēng)入學(xué)測(cè)試學(xué)員 | 320 |
| 西班牙留學(xué)課程 | 想要完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員 | 520 |
| 西班牙直達(dá)留學(xué)課程 | 基礎(chǔ)差想去西班牙留學(xué)及想達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員 | 720 |
| 西語(yǔ)VIP一對(duì)一課程 | 希望得到個(gè)人專屬教學(xué)指導(dǎo)學(xué)員 | 個(gè)性定制 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)A1 | 基礎(chǔ)差想掌握日常西語(yǔ)發(fā)音, 并希望完成歐標(biāo)A1考試的學(xué)員 | 160 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)A2 | 基礎(chǔ)差想用西語(yǔ)進(jìn)行日常交流,并希望完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員學(xué)員 | 320 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)B1 | 基礎(chǔ)差想看日常西語(yǔ)文章并希望能完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員 | 520 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)B2 | 基礎(chǔ)差想讀懂西語(yǔ)書籍并希望完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員 | 920 |
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)想要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，于是就會(huì)去找一些機(jī)構(gòu)，但是面對(duì)五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該如何選擇一家合適的機(jī)構(gòu)呢?小編通過(guò)數(shù)據(jù)分析，教你在青島如何選擇一家合適的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。青島西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
如何選擇
在選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)之前，首先要明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，這樣才能讓選擇更有針對(duì)性。
現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，有全國(guó)連鎖的知名大型機(jī)構(gòu)，也有名不見(jiàn)經(jīng)傳的小型工作室。所以做好充分的調(diào)查，慎重選擇。例如機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、培訓(xùn)重點(diǎn)、學(xué)員評(píng)價(jià)等信息，都應(yīng)當(dāng)提前了解。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供免費(fèi)試聽(tīng)的機(jī)會(huì)，在做好前兩步之后，可以選擇自己心儀的一兩家機(jī)構(gòu)進(jìn)行試聽(tīng)。只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)對(duì)機(jī)構(gòu)有更加真實(shí)的了解。
優(yōu)選青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。
歐風(fēng)教育
歐風(fēng)嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
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