濟(jì)南西班牙語(yǔ)培訓(xùn)哪家經(jīng)驗(yàn)豐富

濟(jì)南西班牙語(yǔ)培訓(xùn)哪家經(jīng)驗(yàn)豐富?西班牙語(yǔ)課程采用小班教學(xué)，互動(dòng)性多，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，用生動(dòng)活潑的課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。課程為學(xué)員進(jìn)行專業(yè)西語(yǔ)輔導(dǎo)和西班牙國(guó)家風(fēng)土人情介紹，結(jié)合內(nèi)部資料，完成西語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、寫(xiě)同步提升，實(shí)現(xiàn)日常無(wú)障礙溝通。

基礎(chǔ)薄弱怎么學(xué)西班牙語(yǔ)

一是熟悉字母，掌握發(fā)音規(guī)則。西班牙語(yǔ)是一門(mén)從易到難的語(yǔ)言，作為“拼音文字”，西班牙語(yǔ)在發(fā)音階段比較好入門(mén)。西班牙語(yǔ)字母表由27個(gè)字母組成，其中有26個(gè)字母都和英語(yǔ)的一模一樣，除了一個(gè)特殊字母Ñ。你只要掌握了每個(gè)字母的發(fā)音和一些相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，比如重音、分音節(jié)后就能一步到位直接拼讀單詞，朗讀句子，靠聽(tīng)八九不離十地拼寫(xiě)出單詞。二是學(xué)習(xí)語(yǔ)法，掌握遣詞造句的方法和規(guī)則。動(dòng)詞變位是西班牙語(yǔ)的一大特色。千萬(wàn)不要被一個(gè)動(dòng)詞十幾種不同時(shí)態(tài)的變位給嚇到，其實(shí)大多數(shù)西語(yǔ)動(dòng)詞以“ar、er、ir”結(jié)尾，這些動(dòng)詞的變位是規(guī)則的，其余的不規(guī)則動(dòng)詞在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到了就去記，多用多練，就能掌握。

核心優(yōu)勢(shì)

系統(tǒng)化、實(shí)用化授課

老師會(huì)在課堂上對(duì)于語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解，按照不同主題了解高頻使用單詞，并且通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

激發(fā)興趣，拓展知識(shí)

通過(guò)取材于西班牙語(yǔ)國(guó)家原汁原味的課文和視頻，讓學(xué)員對(duì)于西班牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)國(guó)家的文化更加熟悉，為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的西語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

西班牙語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)

從語(yǔ)言自身的發(fā)展上看，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)也是一種很好的選擇。較近，有學(xué)者提出這樣一個(gè)很有趣的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，盡管全球現(xiàn)存的語(yǔ)言、方言多達(dá)6000到 8000種，但是其中的大部分將隨著時(shí)間的推移而消失，越來(lái)越多的人將趨向于去選擇使用“通用語(yǔ)”漢語(yǔ)、英語(yǔ)或西班牙語(yǔ)。將來(lái)世界語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸集中到某幾種語(yǔ)言。他認(rèn)為，一百年以后，漢語(yǔ)、英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)將成為世界“主流語(yǔ)言”。

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的西班牙語(yǔ)常常被人們譽(yù)為“與上帝交談的語(yǔ)言”，它屬于印歐語(yǔ)系拉丁語(yǔ)族，從文字上看，西班牙語(yǔ)采用的是附加拉丁字母系統(tǒng)，除了英文所用的二十六個(gè)拉丁字母外，還有三個(gè)附加字母? ch, ll(其中，ch和ll在1994年經(jīng)西班牙皇家語(yǔ)言科學(xué)院規(guī)定后不再作為單獨(dú)的字母)。在這些字母中，k,w使用很少，多用來(lái)拼寫(xiě)外來(lái)語(yǔ)。

從語(yǔ)音上看，西班牙語(yǔ)有a, e, i, o, u這五個(gè)元音，西語(yǔ) 單詞 都是由輔音或輔音連綴與這五個(gè)元音或組合元音構(gòu)成。西班牙語(yǔ)的發(fā)音中沒(méi)有平舌和翹舌的成對(duì)擦音，但有需要舌頭顫動(dòng)才能發(fā)出的顫音r，也就是人們平常所說(shuō)的“大舌音”。在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)語(yǔ)音的過(guò)程中，區(qū)分音節(jié)是非常重要的，因?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)雖然不像漢語(yǔ)那樣有不同的音調(diào)，但在發(fā)音時(shí)音節(jié)上卻有重讀和輕讀的區(qū)別，而在通常情況下，西語(yǔ) 單詞 的重讀都在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上，所以，只有將音節(jié)劃分清楚，才能將 單詞 正確地讀出來(lái)。由于西班牙語(yǔ)音節(jié)多以單元音為基礎(chǔ)，因而語(yǔ)速較快，出音連貫，元音跳躍，聲調(diào)起伏，聽(tīng)來(lái)十分悅耳。

在了解了西班牙語(yǔ)的基本特點(diǎn)之后，我們?cè)賮?lái)看看應(yīng)該怎么來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。由于西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，兩種語(yǔ)言又很多單詞的拼寫(xiě)也很接近，所以，有英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)是很有幫助的。但這并不意味著英語(yǔ)學(xué)得好就能完全自學(xué)西班牙語(yǔ)。在初學(xué)西班牙語(yǔ)的階段，較好還是進(jìn)行系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，一方面，是因?yàn)檎Z(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)需要與輔導(dǎo)者面對(duì)面的交流，以掌握發(fā)音的口型、氣息等要領(lǐng);另一方面，西班牙語(yǔ)的入門(mén)階段是整個(gè)學(xué)習(xí)中較為關(guān)鍵的部分，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才會(huì)很好地了解其特點(diǎn)、掌握其規(guī)律，為后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。