采用西班牙教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
發(fā)布時間:2024-01-12 16:14:15來源:有考網(wǎng)綜合
西班牙語言為西班牙語,又被稱為卡斯蒂利亞語,屬于印歐語系的羅曼語族。除此之外,在西班牙還使用加泰羅尼亞語、加利西亞語、巴斯克語這三種地方方言。
現(xiàn)在西班牙語在中國作為一種熱門的小語種,受到了很多人的喜愛。西班牙語的就業(yè)前景還是不錯的,尤其是跟其他小語種專業(yè)比起來。同時,中國的市場也被許多西班牙語國家所看重,但有些地方英語普及率不高,他們的企業(yè)在進(jìn)入中國的時候,語言成了首先要解決的問題之一,精通西班牙語的人才甚為搶手。
西班牙在中國是一個巨大的潛在市場,特別是中國許多沿海城市,如珠三角和長江三角洲地區(qū),有很多西班牙和拉丁美洲,甚至大型跨國集團(tuán)企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)和辦公室都在中國的沿海城市和附近的地區(qū)。
采用西班牙教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用西班牙語能力。
采用主題式教學(xué)模式,融入西班牙文化。
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時鞏固。
同時講授西班牙概況以及文化,留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好地了解西班牙。
線上線下皆可學(xué)習(xí)
課后答疑:有問題隨時提
教學(xué)督導(dǎo):跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況 監(jiān)督考勤
課后作業(yè)鞏固:配套課后練習(xí)
課程回放復(fù)習(xí):課后提供在線回放復(fù)習(xí)
長春西班牙語小班課選哪家?小編為您推薦新通教育。新通歐亞小語種培訓(xùn)中心是早期提供外語教育、具備留學(xué)考試研發(fā)實(shí)力的機(jī)構(gòu),擁有眾多核心外語考試課程、國際認(rèn)可的學(xué)術(shù)課程,始終走在外語培訓(xùn)領(lǐng)域的前沿,全力為中國學(xué)生打造學(xué)習(xí)語言的國際平臺。成立至今已培訓(xùn)出上萬名學(xué)員、學(xué)員,學(xué)生人數(shù)以每年80%以上速度增長。多次榮膺" 中國外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、”具社會責(zé)任感教育 集團(tuán)”等稱號,是實(shí)至名歸的留學(xué)考試實(shí)力派。
新通教育優(yōu)勢
學(xué)術(shù)體系完善 :
主推留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,大可能滿足中國學(xué)子語言學(xué)習(xí)需求。
師資力量強(qiáng)大:
教師團(tuán)隊(duì)均經(jīng)過考試培訓(xùn)。70%的教師具有海外學(xué)習(xí)或工作背景,外籍教師具備國際教學(xué)能力。2013首屆“新浪五星出國考試及團(tuán)隊(duì)評選”大贏家,包攬所有團(tuán)隊(duì)和4項(xiàng)獎,及10項(xiàng)地區(qū)獎和4項(xiàng)地區(qū)團(tuán)隊(duì)獎。
創(chuàng)立學(xué)術(shù)管理 :
創(chuàng)立師資體系層級管理,由專業(yè)學(xué)術(shù)組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。設(shè)置新通海外考試研究中心,深入研究留學(xué)考試前沿資訊。
360°全方位品質(zhì)服務(wù):
始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)、學(xué)得快”的教學(xué)宗旨,課上教學(xué),課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn),360°全方位提生語言競爭力。教學(xué)設(shè)施,配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,提供珍貴的全真??紮C(jī)會。
西班牙語有幾種時態(tài)?
西班牙語共有19大時態(tài):
(一)簡單時態(tài):
陳式現(xiàn)在時(Presente del Indicativo)
陳式未完成過去時 (Imperfecto del Indicativo)
陳式簡單過去時 (Perfecto Simple del Indicativo)
陳式將來時 (Futuro del Indicativo)
虛擬式現(xiàn)在時 (Presente del Subjuntivo)
虛擬式第一未完成過去時 (Imperfecto Primo del Subjuntivo)
虛擬式第二未完成過去時 (Imperfecto Segundo del Subjuntivo)
虛擬式將來時 (Futuro del Subjuntivo)
條件式未完成過去時 (Condicional Imperfecto)
命令式現(xiàn)在時 (Presente del Imperativo)
(二)混合時態(tài):
陳式現(xiàn)在完成時(Perfecto Compuesto del Indicativo)
陳式過去完成時(Pluscuamperfecto del Indicativo)
陳式先完成時 (Pretérito Anterior del Indicativo)
陳式將來完成時 (Futuro Perfecto del Indicativo)
虛擬式現(xiàn)在完成時 (Perfecto Compuesto del Subjuntivo)
虛擬式過去完成時 (Pluscuamperfecto del Subjuntivo)
虛擬式第二過去完成時 (Pluscuamperfecto II del Subjuntivo)
虛擬式將來完成時 (Futuro Perfecto del Subjuntivo)
條件式完成時 (Condicional Perfecto)
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