位置:用考培訓(xùn)網(wǎng) > 學(xué)歷>高考> 高中比初中課程難多少 如何才能學(xué)好高中
2019-02-11 16:21:39
高中比初中課程難多少
當(dāng)然不是一個(gè)檔次啦。上完高中的感覺就是,好像初中時(shí)一路玩過來的一樣,即使不用太用功,也考得上。上高中除了智力超群或命特好的那種人,不踏踏實(shí)實(shí)地下功夫?qū)W習(xí),一定沒戲,也就是,即使用功,也未必能考好,所以一定要有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法。每天有些計(jì)劃,讓自己的生活過得充實(shí)一些。上高中一定要擺正學(xué)習(xí)心態(tài),尤其是不能早戀,一早戀,那你八成得完蛋。這是我的切身體會(huì)。我本來能考得上一本學(xué)校,就因?yàn)槭艿搅饲楦袉栴}的困擾,只上了二本,害得我在高中同學(xué)面前抬不起頭來。哎,倆字--郁悶!
高中的知識明顯比初中的難度更大一些,即使是高一也明顯比初三的難得多。而且在初中還是以老師的輔導(dǎo)為主,而高中的學(xué)習(xí)主要是以自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法為主,所以現(xiàn)在一定要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。還有,在上高中之前,我勸你先趁假期把初中的(尤其是初三的)知識再梳理一下,并做好高一第一學(xué)期知識的預(yù)習(xí)工作,以免造成知識銜接不上過渡不好。在剛開始上高中的時(shí)候,難免會(huì)有些不適應(yīng),不過不用擔(dān)心,只要把各個(gè)知識點(diǎn)掌握好了,很快就能適應(yīng)了。哦,提醒你一下,上高中之后不要太看中分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高的畢竟都是少數(shù),只要分?jǐn)?shù)在70分以上就不錯(cuò)了,一定要做好心理準(zhǔn)備喲!
初高中學(xué)習(xí)節(jié)奏差異
數(shù)學(xué)
1、初中學(xué)習(xí)的角的概念只是“0°—180°”范圍內(nèi)的,但實(shí)際當(dāng)中也有720°和“—300°”等角,為此,高中將把角的概念推廣到任意角,可表示包括正、負(fù)在內(nèi)的所有大小角。
2、高中要學(xué)習(xí)《立體幾何》,將在三維空間中求一些幾何實(shí)體的體積和表面積;當(dāng)然初中的幾何也會(huì)用到,只是難度上繼續(xù)加深。
3、還將學(xué)習(xí)“排列組合”知識,以便解決排隊(duì)方法數(shù)等問題。如:①三個(gè)人排成一行,有幾種排隊(duì)方法?;②四人進(jìn)行乒乓球雙打比賽,有幾種比賽場次?高中將學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)這些排列的數(shù)學(xué)方法。
4、初中對一個(gè)負(fù)數(shù)開平方無意義,但在高中規(guī)定了i2=-1,就使-1的平方根為±i。即可把數(shù)的概念進(jìn)行推廣,使數(shù)的概念擴(kuò)大到復(fù)數(shù)范圍等。
5、初中代數(shù)中最難的就是二次函數(shù)了,而高中二次函數(shù)是最簡單的函數(shù),會(huì)學(xué)更復(fù)雜的指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù),并學(xué)習(xí)各種函數(shù)之間進(jìn)行復(fù)合函數(shù)。
6、初中的運(yùn)算也就是加減乘除,乘方和開方,而到了高中:基礎(chǔ)運(yùn)算就增加了指數(shù)、對數(shù)、冪,并擴(kuò)展了范圍,高等運(yùn)算還有集合、向量、算法、二項(xiàng)式定理、矩陣、導(dǎo)數(shù)、微積分...和初中真的不是一個(gè)量級的。
整體來說,初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)有如下差異:
知識量的差異:
就數(shù)學(xué)而言,初中三年六本數(shù)學(xué)課本,高中數(shù)學(xué)最少要學(xué)10本書:必修1,2,3,4,5;選修2-1,2-2,2-3,4-1,4-4,有的地方要涉及選修4-2。
思維方法的差異:
初中課堂教學(xué)量小、知識簡單,學(xué)校老師可以講的很慢,爭取讓全部同學(xué)理解知識點(diǎn)和解題方法,課后老師布置作業(yè),然后通過大量的課堂內(nèi)、外練習(xí)、課外指導(dǎo)達(dá)到對知識的反復(fù)理解,直到學(xué)生掌握。而高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)隨著課程開設(shè)更多(有九門課程需要學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)),孩子學(xué)習(xí)單科的平均時(shí)間縮短,在知識難度加大的同時(shí),孩子幾乎就是上節(jié)課的內(nèi)容還沒掌握,新的知識又來了。
高中數(shù)學(xué),知識量以及難度均是初中數(shù)學(xué)的3倍左右,壓軸題均是代數(shù),計(jì)算量大,相對于幾何,代數(shù)壓軸更為抽象。初中的那一套方法和理論在應(yīng)付高中數(shù)學(xué)的話絕對是完敗,結(jié)果必然是不及格,通過對往年大量考試數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),53%的學(xué)生表示高一出現(xiàn)了自己人生中第一次不及格!
知識難度的差異:
初中數(shù)學(xué)知識少、淺、難度容易、知識面窄。高中數(shù)學(xué)知識廣泛,將對初中的數(shù)學(xué)知識推廣和引伸,也是對初中數(shù)學(xué)知識的完善。
英語
1、詞匯量不同。初中英語的詞匯量較小,初三英語教材中每個(gè)單元的單詞、詞組不過二三十個(gè),而高一英語教材中每個(gè)單元的單詞、詞組達(dá)五六十個(gè),高三教材中的英語詞匯量更大,每個(gè)單元單詞、詞組多達(dá)八九十個(gè)。初中要求學(xué)生掌握1600詞匯,而高中則要求達(dá)到3500詞匯。詞匯學(xué)習(xí)在高中英語學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分,它滲透在英語學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括聽力、閱讀、完型及作文,并且對詞匯的理解與應(yīng)用要求提高,不是只停留在記憶層面上,更要求學(xué)生提高對詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。
2、語法不同。在高中課本中,初中學(xué)過的語法基本不再作新語法項(xiàng)目來講解。初中學(xué)過的有些語法深度不夠,在高中需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬、加深。高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學(xué)習(xí)中得以解釋。定語從句,非謂語動(dòng)詞、名詞性從句,狀語從句,倒裝結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等等,其中的部分內(nèi)容我們并不陌生,但是初中我們所接觸的還只是皮毛,高中階段的學(xué)習(xí)會(huì)比之前的所學(xué)內(nèi)容復(fù)雜得多。要求學(xué)生對重要語法系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用,能夠分析理解語言材料,使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化。
3、教材不同。初中教材篇幅較短,高中教材內(nèi)容更加豐富,取材更加廣泛。另外,高中教材不過是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個(gè)課本或范本,不是唯一的學(xué)習(xí)材料,學(xué)生在高中階段需要涉獵大量的課外讀物。高中英語語言綜合能力的培養(yǎng),主要是通過大量閱讀來實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料來自各個(gè)領(lǐng)域的知識,包括邊緣學(xué)科知識及跨學(xué)科知識,同時(shí)又能體現(xiàn)時(shí)代性。
4、寫作差異。高中英語寫作在結(jié)構(gòu)上要求完整;在語言表達(dá)上要求準(zhǔn)確、語句流暢;在內(nèi)容上要求有自己的思想和觀點(diǎn);在體裁上要求掌握多種體裁的寫法,尤其是應(yīng)用文作文。
化學(xué)
1、需要記憶的東西不同。初中化學(xué)注重的是化學(xué)基本概念的記憶,例如:元素符號、化合價(jià)、化學(xué)式、基本簡單化學(xué)方程式等;但高中化學(xué)主要注重物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、相互聯(lián)系,需要記憶的化學(xué)方程式更多,所以需要注意尋找規(guī)律,形成有效的方法,一個(gè)好的方法勝過長時(shí)間的閉門造車。
2、知識的容量不同。初中化學(xué)中把同學(xué)們難為的死去活來的酸堿鹽,在高中化學(xué)中只是一節(jié)課的內(nèi)容,大量的新知識需要我們掌握核心思想,以不變應(yīng)萬變。
3、知識點(diǎn)深度不同。初中化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)很多,因?yàn)樽⒅嘏囵B(yǎng)大家的興趣,更多讓學(xué)生形成化學(xué)是一個(gè)怎樣的學(xué)科的思維,需要掌握的知識點(diǎn)較簡單;而高中化學(xué)更多要去挖一些現(xiàn)象背后的本質(zhì),如:化學(xué)反應(yīng)的原理是什么?一種原理可以適用于多少反應(yīng)?只有更加深入去掌握化學(xué)知識,才能解決這些問題。
4、課本差別。初中兩本,高中4-5本。初中學(xué)半學(xué)期,高中學(xué)2年。
物理
1、中學(xué)是標(biāo)量,高中是矢量。要求大小的同時(shí)要求方向(任意方向),中學(xué)力學(xué),運(yùn)動(dòng),電磁是分開的,高中是結(jié)合的;
2、微元和極限的思想,從平均到瞬時(shí),從某一刻到所有時(shí)刻;
3、一維到二維。
4、從單物體、單狀態(tài)到多物體、多狀態(tài)、多過程。
5、中學(xué)力學(xué),運(yùn)動(dòng),電磁是分開的,高中是結(jié)合的,牛二定律聯(lián)系了力和運(yùn)動(dòng),電場磁場規(guī)律聯(lián)系了電磁和力;
6、計(jì)算更為復(fù)雜,從簡單的加減乘除,拓展到二次函數(shù),分式。
7、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),常量到變量,而且可能涉及兩個(gè)或者三個(gè)變量。
以上就是小編為您整理高中比初中課程難多少 如何才能學(xué)好高中的全部內(nèi)容,更多精彩請進(jìn)入高考欄目查看
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電