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發(fā)布時(shí)間:2023-04-17 10:31:17來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
作為要考研的考生來(lái)說(shuō),寒暑假非常重要,因?yàn)檫@是在考前的一段可以完全由自己支配的時(shí)間,而且時(shí)間跨度長(zhǎng),非常有利于各方面知識(shí)的系統(tǒng)的鞏固和提高。
真題庫(kù)實(shí)時(shí)刷題操練,線上提問(wèn)查漏補(bǔ)缺。
教師評(píng)價(jià)實(shí)時(shí)性反饋,院校專業(yè)1v1規(guī)劃。
若想考研成功,需制定可行性強(qiáng)、嚴(yán)格守時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒、堅(jiān)持不懈。生活全部重心放在考研復(fù)習(xí)之上,勇于放棄可有可無(wú)的考試或雜事,心無(wú)旁騖,輕松、專注、率,將考研進(jìn)行到底。下面來(lái)看:本地考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜。
本地考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多學(xué)生的成長(zhǎng)。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)。
考研數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)
第 一:練習(xí)重質(zhì)不重量
許多同學(xué)為求穩(wěn)求全,唯恐錯(cuò)過(guò)任何新的題目,凡是市面上出現(xiàn)的試題都想買回來(lái)做上一遍。要知道每年新出的各種科目的練習(xí)題起碼有2000多種,要在短短的幾十天里都做完是根本不可能的。
建議同學(xué)們適當(dāng)選擇2-3套模擬題,可選擇所看參考書配套的練習(xí)題--便于查漏補(bǔ)缺,再選擇老師所出的??碱}--便于重組知識(shí)點(diǎn),然后參考較后十多天考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或考研所出的培訓(xùn)性質(zhì)資料。
第二:時(shí)間規(guī)劃要科學(xué)
有許多同學(xué)認(rèn)為,到了備考階段,練習(xí)模擬題應(yīng)該嚴(yán)格按照考試的時(shí)間及科目來(lái)進(jìn)行,以便找到臨場(chǎng)的真實(shí)感覺并調(diào)整好生物鐘,進(jìn)入的臨考狀態(tài)。例如,許多人很早就開始選擇循環(huán)兩天進(jìn)行一輪模擬考:天早上安排政治,下午英語(yǔ),第二天接著是上午數(shù)學(xué)(專業(yè)課一),下午專業(yè)課二。但這樣的練習(xí)缺乏“系統(tǒng)性”,犯了復(fù)習(xí)的大忌。
因?yàn)檫@樣的安排只能簡(jiǎn)單地對(duì)一下答案,沒有足夠的時(shí)間去消化錯(cuò)誤;有的同學(xué)草草對(duì)完一遍答案后,就會(huì)糾結(jié)于所考分?jǐn)?shù),容易忽略對(duì)所考題型和知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步總結(jié),然后又為了完成復(fù)習(xí)計(jì)劃匆匆進(jìn)行下一輪的模擬考,導(dǎo)致一整套題做下來(lái)收效甚微,這就陷入了“為練習(xí)而練習(xí)”的誤區(qū)。練習(xí)較重要的目的是查漏補(bǔ)缺,側(cè)重檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn),要把錯(cuò)題和新的解法、新的技巧整理出來(lái)。
一位考上北大數(shù)學(xué)系的同學(xué)介紹她的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“我復(fù)習(xí)每一個(gè)科目都是以天作為單位,例如今天一整天連續(xù)做2-3套數(shù)學(xué)習(xí)題,然后要花5個(gè)小時(shí)左右對(duì)答案,整理糾錯(cuò)筆記,把所有的知識(shí)點(diǎn)都串一遍。明天再換成專業(yè)課,以此類推。這樣每都能增加每套題目都做出‘味道’,一個(gè)科目有階段性的收獲。”
第三:多多總結(jié)
同學(xué)們做模擬考題,較為關(guān)注的往往是模擬考的成績(jī)。分?jǐn)?shù)高了容易放松,分?jǐn)?shù)低了就會(huì)失落,心情會(huì)隨著分?jǐn)?shù)大起大落。一個(gè)去年的成功同學(xué)的備考經(jīng)歷:模擬考難度要比正式考試難很多,所以很多同學(xué)在11月、12月的模擬考分?jǐn)?shù)都不理想。有一個(gè)同學(xué)在較后一次模擬考試后放聲痛哭,甚至說(shuō)不想去參加考試了。經(jīng)過(guò)研友多次溝通才鼓起勇氣踏入考場(chǎng),較后數(shù)學(xué)考了。
這種情況每年都會(huì)發(fā)生。大家要相信,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)后,自己在知識(shí)基礎(chǔ)、應(yīng)試技巧、心理承受能力方面都已經(jīng)得到提高。做模擬考題的主要目的還是查漏補(bǔ)缺,有不懂的題目高度重視,多花時(shí)間攻克。
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