北京高考輔導(dǎo)班哪家值得信賴?小編為您推薦學(xué)大教育。高三語文輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
學(xué)大高三復(fù)讀語文輔導(dǎo)課程
課程特色:
一對一輔導(dǎo)、六對一服務(wù),定制專屬輔導(dǎo)方案,鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)
課程定位:
高三語文輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:
高三復(fù)讀學(xué)生
授課內(nèi)容:
包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文常考考點(diǎn)。高考語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三復(fù)讀學(xué)生掌握高中語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。
高中語文學(xué)習(xí)技巧
第一, 培養(yǎng)興趣,自主學(xué)習(xí)。
古人說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。有了興趣才能排除干擾,克服困難,用心投入,不斷提高。此外, 語文學(xué)習(xí)的一個特點(diǎn)是:僅靠聽課并不能真正提高水平。關(guān)鍵還要靠學(xué)生自主學(xué)習(xí),自求理解,廣泛涉獵,主動練習(xí),以達(dá)到自會讀書,自能作文的境界。
第二, 博覽群書,熟讀背誦。
高中階段,要進(jìn)行廣泛深入的閱讀,內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會。凡是人類心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對于一些 經(jīng)典作品,應(yīng)當(dāng)精讀,細(xì)讀,甚至背誦。古人的學(xué)習(xí)方法很值得借鑒。清人唐彪說:文章讀之極熟,則與我為化,不知是人之文、我之文也。作文時,吾意欲所 言,無不隨吾所欲,應(yīng)筆而出,如泉之涌,滔滔不竭。確是經(jīng)驗之談。
第三, 勤于練筆,熟能生巧。
經(jīng)常寫作不僅可以提高駕馭語文的能力,還能夠理清思路,醞釀和升華感情。高中階段,應(yīng)至少每周練習(xí)寫作兩次:生活 札記一篇,記錄日常見聞及思想感情;讀書筆記一篇,一邊閱讀一邊整理,收獲更大。高考主觀試題所占比重越來越大,考生的寫作水平在考試中發(fā)揮著舉足輕重的 作用。
第四, 善于思考,用心感悟。
孔子說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語文學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,不盲目接受未經(jīng)自己思考的東西,保持 學(xué)習(xí)的主動性。思考問題應(yīng)深入細(xì)致,要多方追問,務(wù)求水落石出。在日常生活和學(xué)習(xí)中,要展開聯(lián)想和想象的翅膀,讓自己的靈感自由翱翔。《紅樓夢》中提到一 幅對聯(lián):世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。意即用心感悟世間萬物,而不限于書本知識。