北京高考輔導班哪家值得信賴?小編為您推薦學大教育。高三語文輔導課程,學大老師為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,幫助學生復習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎。
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學大高三復讀語文輔導課程
課程特色:
一對一輔導、六對一服務,定制專屬輔導方案,鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎
課程定位:
高三語文輔導課程
適用學員:
高三復讀學生
授課內容:
包含高中語文基礎知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現代文閱讀與寫作的考察內容、文學類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文常考考點。高考語文一對一輔導課程的授課內容,較終會根據高三復讀學生掌握高中語文知識的程度及家長學生的需求定制。
高中語文學習技巧
第一, 培養(yǎng)興趣,自主學習。
古人說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。有了興趣才能排除干擾,克服困難,用心投入,不斷提高。此外, 語文學習的一個特點是:僅靠聽課并不能真正提高水平。關鍵還要靠學生自主學習,自求理解,廣泛涉獵,主動練習,以達到自會讀書,自能作文的境界。
第二, 博覽群書,熟讀背誦。
高中階段,要進行廣泛深入的閱讀,內容涵蓋古今中外、自然社會。凡是人類心靈和智慧的結晶均可兼收并蓄。對于一些 經典作品,應當精讀,細讀,甚至背誦。古人的學習方法很值得借鑒。清人唐彪說:文章讀之極熟,則與我為化,不知是人之文、我之文也。作文時,吾意欲所 言,無不隨吾所欲,應筆而出,如泉之涌,滔滔不竭。確是經驗之談。
第三, 勤于練筆,熟能生巧。
經常寫作不僅可以提高駕馭語文的能力,還能夠理清思路,醞釀和升華感情。高中階段,應至少每周練習寫作兩次:生活 札記一篇,記錄日常見聞及思想感情;讀書筆記一篇,一邊閱讀一邊整理,收獲更大。高考主觀試題所占比重越來越大,考生的寫作水平在考試中發(fā)揮著舉足輕重的 作用。
第四, 善于思考,用心感悟。
孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆。語文學習中應養(yǎng)成良好的思維習慣,不盲目接受未經自己思考的東西,保持 學習的主動性。思考問題應深入細致,要多方追問,務求水落石出。在日常生活和學習中,要展開聯(lián)想和想象的翅膀,讓自己的靈感自由翱翔。《紅樓夢》中提到一 幅對聯(lián):世事洞明皆學問,人情練達即文章。意即用心感悟世間萬物,而不限于書本知識。