發(fā)布時間:2025-01-14 13:05:27來源:有考網(wǎng)綜合
科目 | 方法 |
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數(shù)學 | 夯實基礎,培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環(huán)復習,多做練習。 |
化學 | 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。 |
地理 | 培養(yǎng)好的學習習慣,鞏固基礎。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務院隊提供貼心服務。
監(jiān)督指導,及時反饋,修訂方案。
上海浦東高考輔導學校選哪家?學大教育通高三高考文化補習過專題形式,以考點為核心,把握命題趨勢,查漏補缺,彌補總復習的弱項;歸納總結中、高考知識重點,拓展延伸,點撥應試技巧,調節(jié)應考狀態(tài)。
上海浦東學大高考輔導班
合適學生:高三文化學生、藝體考學生、高考復讀學生。
學習目標:幫助高三學生梳理高考重點,難點,系統(tǒng)復習高中學科知識點,精講和實戰(zhàn)并重,幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。
學大服務特色
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班主任24時陪伴,監(jiān)管過程保障效果。
多維分析、有序提升
各科學情定期評估,科學分析穩(wěn)步提升。
過濾檢測、拒絕積弱
學習內容每日落實,避免拖延增加進度。
家校溝通、合力助學
多維全方家校溝通,定期反饋學習情況?。
2025年高考復習地理易錯知識點分析和描述氣候特征
易錯分析:學生易錯的地方:
(1)容易忽視題中兩個關鍵信息點,從而出現(xiàn)漏答現(xiàn)象;
(2)不知道氣候特征應該從哪些方面考慮。
一般來說,我們描述或分析一個區(qū)域的氣候特征,基本上從氣溫和降水兩大要素來考慮。氣溫主要考慮氣溫高低及溫差大小,降水主要考慮降水總量和降水的季節(jié)分配。另外還要考慮水熱組合狀況,如果是特殊情況還要考慮光照或者大風等。
這里以北美為例,說明如何分析其氣候特征,并介紹綜合學習法的一般步驟:
1.指出北美的位置及范圍,即搞清楚“在哪里”的問題。
2.根據(jù)事物的組成分解成部分。如分析氣候成因,就要從緯度位置、海陸分布、地形、洋流、氣壓帶及風帶等方面去考慮。
3.分析各因素的特點,看它們在構成地理事物中起了什么作用。緯度、西風和地形等都對北美氣候產(chǎn)生了影響。
4.分析各部分之間的聯(lián)系。上述因素中,緯度位置決定了北美主體部分在北溫帶,并處在西風控制范圍內,南北縱列的高大地形阻礙了太平洋濕潤氣流的進入。這反映了北美緯度、西風和地形之間的緊密聯(lián)系。
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