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佛山學大教育南海桂城校區(qū)
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佛山高考輔導機構選哪個

發(fā)布時間:2024-02-29 14:58:25來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質(zhì)量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
學大高中報班優(yōu)勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態(tài)度。

學大高中輔導
1
 
學大基礎同步課程
適合人群
基礎較薄弱的學生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
2
 
學大靶向突破課程
適合人群
基礎較好的學生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
學大短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內(nèi)容
精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
學大個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應課程。
學大個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

學大教育簡介
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

學大教學平臺
研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 

佛山高考輔導機構選哪個?小編為您推薦學大教育。對于學大教育,這可以說是一家老牌的教學機構,其從事初高中教學已經(jīng)有多年的教學歷史,在輔導孩子們學習,助力孩子們各科知識學習方面是可以提供專業(yè)化的教學指導的,可以助力孩子們學習能力提升以及學習成績的改善。

學大高三英語小班組輔導課程

課程簡介:

高三英語小班組輔導課程,每組3-6位學生,擁有專職教學及服務團隊,幫助學生打牢高中英語基礎,突破學習高中英語瓶頸,并可以活學活用。

適用學員:高三學生

授課特色:

每組3-6位學生,專職教學及服務團隊,打牢高中英語基礎,突破學習高中英語瓶頸,活學活用、舉一反三。

授課內(nèi)容:

包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。高三英語3-6人輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學生掌握高中英語知識水平及家長學生的需求制定,更多詳情請在線咨詢我們學大老師,非常感謝您對學大教育的關注和支持。

高中英語學習中單詞學習方法解讀

一、利用固定搭配記單詞

學久了英語大家會發(fā)現(xiàn),基本上每個單詞都能用于某一個或多個固定搭配中。單純地、孤立地去記憶某個單詞容易遺忘,效果不佳,但是固定搭配的記憶多屬于固式的,記起來相對簡單多了。如果想在此基礎上進一步加深記憶,大家不妨用這個單詞的固定搭配來造句,這樣無形中就能記住這個詞。

二、結合閱讀理解記單詞

閱讀課外讀物也是增加詞匯量,加深單詞記憶的良好途徑。多閱讀課外讀物可以鞏固我們對熟悉的單詞的記憶,同時我們可以在理解文章的基礎上判斷生詞的含義,獲取更多的詞匯。久而久之,我們在應對英語考試中的閱讀理解時會更加得心應手。

三、加強短文背誦記單詞

單個單詞記憶起來難度大,這時候我們還可以用背誦短文,聯(lián)系短文意境的方式來背單詞。在一定的情境中記單詞能大大提高記憶的效率。短文本身就是一個words bank,我們可以把短文當作記憶單詞的載體,盡可能多地背誦短文。

四、巧用詞典記單詞

詞典是記單詞必不可少的工具之一。遇到高頻詞匯的時候,我們?yōu)榱思由钣洃浛梢匀ピ~典里查閱它的具體解釋和用法。遇到生詞的時候,先聯(lián)系上下文進行猜測,爾后再到詞典中去驗證。需要注意的是,千萬不要過分依賴詞典,不要逢詞必查,這樣會降低我們的自主思考能力。

五、克服記憶 遺忘曲線

我們都知道遺忘曲線的原理,新學的知識在較開始的一個星期內(nèi)遺忘速度較快,爾后遺忘率會降低。為了鞏固記憶,我們需要針對遺忘曲線的這種規(guī)律來制定復習計劃,比如在第2、3、7、15、30天各復習一次,這樣就很難忘記了。

單詞是高中英語學習的基礎,需要我們引起足夠的重視。記憶高中英語單詞需要我們在實踐中總結出一套好的高中英語學習方法,然后不遺余力地去執(zhí)行,這樣英語單詞就不會成為我們的負擔。

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