北京高考一對一輔導(dǎo)哪家好?小編為您推薦學(xué)大教育。數(shù)學(xué)是解決問題的工具。將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際問題,培養(yǎng)解決問題的思維能力。理解問題背后的數(shù)學(xué)模型和邏輯,分解復(fù)雜問題為簡單步驟。

學(xué)大高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介:高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,擁有專職的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組3-6名學(xué)生,上課氣氛活躍、互動性強(qiáng),幫助高三學(xué)生夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握高三數(shù)學(xué)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)思路和方法,突破學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的瓶頸。
課程定位:高三數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:高三學(xué)生
授課方式:一對一輔導(dǎo)
授課特色:每組3-6名學(xué)生,上課氣氛活躍、互動性強(qiáng),夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握數(shù)學(xué)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)思路和方法,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容:
包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等高中數(shù)學(xué)知識內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生需求制定。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧
一.緊跟老師的節(jié)奏
基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)程,包括第一輪總復(fù)習(xí)、第二輪總復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。每一個(gè)復(fù)習(xí)階段都有其作用,比如第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ),而較后階段會進(jìn)行一些培訓(xùn)。在復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏千萬不能開小差,如果在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)真鞏固之前的基礎(chǔ)知識,那么之后復(fù)習(xí)需要用到這些知識的時(shí)候?qū)W生大腦一片空白,那復(fù)習(xí)也就失去了意義。
二.不要只顧難題
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行習(xí)題練習(xí),許多學(xué)生都會犯一個(gè)錯(cuò)誤,那就是過于重視難題的練習(xí)而忽略基礎(chǔ)題。要知道,在整個(gè)卷面分值來說基礎(chǔ)題分值會占到70%,只顧復(fù)習(xí)難題而忽略基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)反而得不償失。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做習(xí)題練習(xí)時(shí)時(shí)應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握,先拿到這些基礎(chǔ)分再考慮難題練習(xí)提高得分上限。
三.及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)弱勢項(xiàng)
數(shù)學(xué)試卷涉及的高中數(shù)學(xué)知識十分全面,但是學(xué)生不一定能夠全面掌握這些數(shù)學(xué)知識,有不少學(xué)生都存在自己的弱勢項(xiàng),例如對函數(shù)拿手卻對幾何一竅不通。不少同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)遇到自己不會的題型會選擇直接跳過,去練習(xí)那些自己擅長的題型,這樣一位的逃避只會讓自己的缺陷一直存在,對于存在弱勢項(xiàng)的同學(xué)應(yīng)該及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不要存在僥幸心理,如果考試時(shí)剛好考到自己不會的那部分知識吃虧的只能是自己。