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大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)校區(qū)
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大連高考一對一輔導(dǎo)選哪家

發(fā)布時間:2024-03-01 11:53:24來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導(dǎo)課來提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過一對一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo),針對性強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
學(xué)大高中報班優(yōu)勢
  • 復(fù)習(xí)更有重點

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點去復(fù)習(xí),效率也會高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)大高中輔導(dǎo)
1
 
學(xué)大基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個性化輔導(dǎo)。
2
 
學(xué)大靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
學(xué)大短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點,循序漸進(jìn)。
4
 
學(xué)大個性化定制課程
適合人群
有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應(yīng)課程。
學(xué)大個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育簡介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

學(xué)大教學(xué)平臺
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 

大連高考一對一輔導(dǎo)選哪家?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育,高三英語3-6人輔導(dǎo)課程,每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊,幫助學(xué)生打牢高中英語基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)高中英語瓶頸,并可以活學(xué)活用。

學(xué)大高三英語3-6人輔導(dǎo)課程

授課特色:

每組3-6位學(xué)生,專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊,打牢高中英語基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)高中英語瓶頸,活學(xué)活用、舉一反三。

課程定位:

高考英語小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:

高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。高三英語3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學(xué)生掌握高中英語知識水平及家長學(xué)生的需求制定,更多詳情請在線咨詢我們學(xué)大老師,非常感謝您對學(xué)大教育的關(guān)注和支持。

怎樣有效的的提高英語成績

一、每天要堅持記單詞,背單詞,默寫單詞,因為單詞的記憶是構(gòu)成英語成績的基礎(chǔ)。當(dāng)然記單詞的方法有很多種,大家選擇適合自己的方法就好。

二、每天堅持閱讀培養(yǎng)語感,因為語感對于英語做題來說特別重要。當(dāng)你讀的特別多,已經(jīng)形成一種習(xí)慣的時候,有時候你并不知道正確答案但是你就能感覺出來。

三、堅持用英語表達(dá)自己的想法,較開始可能會有點艱難,只要堅持,你的英語成績也會有很大進(jìn)步的。有時間的話,可以讀一些寫的比較好的英語原著,英語散文等等,培養(yǎng)你的寫作能力。

四、要堅持做題,并且收集自己的錯題,分析原因,從錯誤中學(xué)習(xí),這是較快的提高英語成績的方法。這也就是我們經(jīng)常說的題海戰(zhàn)術(shù),題做得多了,你就會發(fā)現(xiàn)一些答題技巧。

高中英語閱讀理解

在英語學(xué)習(xí)中,有句話叫做“得閱讀者得天下”。那么,怎樣才能“得閱讀”呢。“得閱讀”要滿足三個條件:單詞量過關(guān);語法過硬;解題方法獨到。聽上去似乎很難,其實這是一個慢慢積累和領(lǐng)悟的過程。

1.答題步驟

一定一定一定要先看題干,注意,不要看選項,避免把選項內(nèi)容和文章內(nèi)容相混淆。劃出題干中的關(guān)鍵詞,主要是專有名詞、時間、地點等,目的是等會兒讀文章時容易鎖定答題區(qū)間。之后再看文章。較后是邊看文章邊鎖定答題區(qū)間,分析答題區(qū)間的內(nèi)容進(jìn)行答題。簡單來說就是:看題干,劃關(guān)鍵詞——讀文章,鎖定答題區(qū)間——分析答題區(qū)間內(nèi)容,答題。

2.解題方法

根據(jù)題型解析。事實細(xì)節(jié)題,直接在文中的答題期間尋找和分析答案;推理判斷題,不能選已知內(nèi)容,要選未知內(nèi)容,并且只能是做出一步推理;詞義猜測題,根據(jù)本句或上下句分析一下就可以了;主旨大意題,這種題型我都是留在較后做,因為答完前面的題文章基本就看完了,大概內(nèi)容已經(jīng)知道,此時再歸納總結(jié)就很容易了。

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