西安高考輔導(dǎo)學(xué)校哪家靠譜?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)習(xí)過程中不可避免地會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,記下自己所犯的錯(cuò)誤,并用紅筆醒目地加以標(biāo)注,以警示自己,同時(shí)也應(yīng)注明錯(cuò)誤成因,正確思路及方法,在反思中成熟,在反思中提高。
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學(xué)大特色教學(xué)模式
1新知拓展
通過舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。
2基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理,溫故知新。
3專項(xiàng)鞏固
專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。
4及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。
5例題精講
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。
6效果落實(shí)
學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
高三應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
1、查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足
如果想要在高三較后一學(xué)期逆襲,就要扎實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。為了攻克每個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn),高三學(xué)生要查漏補(bǔ)缺,將薄弱知識(shí)點(diǎn)跟薄弱板塊找出來,然后針對(duì)性提高。其實(shí),薄弱知識(shí)點(diǎn)還是很好找的,錯(cuò)題當(dāng)中隱含薄弱的知識(shí)點(diǎn),試卷跟作業(yè)中都隱含薄弱的知識(shí)點(diǎn)。
2、反復(fù)復(fù)習(xí)
每隔十幾天要把這一階段做過的卷子拿出來,對(duì)每科試卷都進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)容易出錯(cuò)的知識(shí)板塊,統(tǒng)計(jì)容易錯(cuò)的題型,更直觀地發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,避免重復(fù)做自己爛熟于心的題,這樣速度也是較快、較明顯的。
3、吃透題型
高考雖然出題比較靈活,但是還是以教材為基礎(chǔ),去考察教材的某些部分的,這個(gè)時(shí)候就要多多總結(jié)才對(duì)。很多書里面一堆題,分類一般都很亂。你想要逆襲就要做比平常人更多的事情,因此時(shí)間上來說是很匆忙的,所以做題時(shí),不要想著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)
4、抓住重點(diǎn)
當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)和方法復(fù)習(xí)一輪以后,我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)來學(xué)。這里的重點(diǎn)是一方面抓住重點(diǎn)學(xué)習(xí),差的上升空間大,應(yīng)予以重視,促進(jìn)之間的平衡。另一方面要理清內(nèi)的終點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭觸類旁通,形成能力。各個(gè)知識(shí)的板塊內(nèi)容,要能夠在知識(shí)梳理過程中有所掌握。
5、梳理錯(cuò)題并歸類
在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,并將自己在考試中和平常出錯(cuò)的問題正整理在上面,錯(cuò)題本上都是自己在學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),利用平時(shí)的時(shí)間多拿出來看看,進(jìn)行自己錯(cuò)題的梳理,將這些都解決后,對(duì)考生的學(xué)習(xí)也會(huì)非常的有利。對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上經(jīng)常出問題的地方,高三學(xué)生要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。