西安高考英語輔導(dǎo)班去哪學(xué)

發(fā)布時間:2024-03-01 16:45:45來源：有考網(wǎng)綜合

高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大，所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升，很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了，學(xué)大教育一對一的教學(xué)模式更加具有針對性，根據(jù)學(xué)員實際情況制定個性化教學(xué)方案，幫助學(xué)員夯實學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法，讓學(xué)員對于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。

高中輔導(dǎo)

01

特色課

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生；

課程特色：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。
02

專項課

適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生；

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓(xùn)練方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)。
03

潛能課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生；

課程特色：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
04

梳理課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生；

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

全日制教學(xué)優(yōu)勢

特色項目	教學(xué)內(nèi)容
評估編班	所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課	小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。
互動為主	采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材	學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué)	每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理	無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù)	除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。
雙向反饋	老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。

嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

出色教育背景
01
02
教師資質(zhì)認(rèn)證
多年帶班經(jīng)驗
03
04
層層嚴(yán)格篩選
定期考核培養(yǎng)
05
06
教學(xué)精益求精

機構(gòu)環(huán)境

學(xué)大教育

懂教育

熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘教育初心，牢記教育使命。

懂家長

關(guān)愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展。

懂學(xué)生

了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑。

懂培訓(xùn)

提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。

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