大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 16:42:33來源:有考網(wǎng)綜合
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
寧波高考復(fù)讀輔導(dǎo)哪家可靠?小編為您推薦學(xué)大教育。所謂學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。
學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
在線1對(duì)1:
老師在線1對(duì)1直播教學(xué),家長(zhǎng)免接送,學(xué)生上課更方便。學(xué)大有完善的在線直播學(xué)習(xí)系統(tǒng),操作簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)自由,上課時(shí)間靈活。
面授1對(duì)1:
線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,注意力高度集中,全程有學(xué)大老師的貼心陪伴。
小班組輔導(dǎo):
每個(gè)班級(jí)3-6名學(xué)生,由1名教師授課,老師能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,課堂采用引導(dǎo)式講解,互動(dòng)式教學(xué),讓每位學(xué)生都能融入到課堂和集體中。
全日制輔導(dǎo):
個(gè)性化定制教學(xué)方案,分層教學(xué),雙師督導(dǎo),講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué),學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
高中生提高成績(jī)的措施
1、重視課本
課本很重要,真的重要,有時(shí)候不起眼的地方都是高考的考點(diǎn)。熟悉課本的每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,努力做到黑體字都會(huì)背,一般字體的字都會(huì)能合著書復(fù)述下來,小字都了解,這樣肯定對(duì)自己基礎(chǔ)有幫助。百丈大樓平底起,基礎(chǔ)牢固才能做題得心應(yīng)手,看到題就知道考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),然后做題就又快又好。
2、理解記憶
有些東西不能死記硬背,先理解了更容易記憶。如果你不理解的話,釆取死記硬背,既使當(dāng)時(shí)記住了,時(shí)間一長(zhǎng)還是沒記牢。如我們面對(duì)頭痛的文言文,先不妨對(duì)每一篇、每一段,先翻譯成現(xiàn)代文加以理解,理解它的情節(jié),理解它的背景,再充分想象它所要對(duì)我們展示的畫面。
3、要有學(xué)習(xí)方法
每個(gè)人都要掌握或總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,而且是適合自己的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)至關(guān)重要。所以我們就要去觀察別人的學(xué)習(xí)方法,別的同學(xué)是如何有效的,高質(zhì)量的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,我們要結(jié)合自己的本身的特點(diǎn),對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行歸納總結(jié),找出自己較佳的,適合的學(xué)習(xí)方法,這樣我們才能事半功倍。
4、高中學(xué)習(xí)應(yīng)該利用好錯(cuò)題集
如果沒有一個(gè)錯(cuò)題本那你不是一個(gè)合格的高中生,利用好錯(cuò)題本,把自己的錯(cuò)題集中起來,反復(fù)練習(xí)直到真正掌握,定期和老師溝通,要肯吃苦不怕累。認(rèn)真安排好時(shí)間,要清楚自己一周內(nèi)所要做的事情。
5、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
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