西安高考輔導(dǎo)哪家值得推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)程,包括第一輪總復(fù)習(xí)、第二輪總復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。每一個(gè)復(fù)習(xí)階段都有其作用,比如第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ),而較后階段會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn)。在復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏千萬(wàn)不能開(kāi)小差,如果在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真鞏固之前的基礎(chǔ)知識(shí),那么之后復(fù)習(xí)需要用到這些知識(shí)的時(shí)候?qū)W生大腦一片空白,那復(fù)習(xí)也就失去了意義。
高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介:
高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,幫助高三學(xué)生全面夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),把握知識(shí)點(diǎn),突破高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。
課程定位:高三英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:高三學(xué)生
授課方式:一對(duì)一輔導(dǎo)
授課內(nèi)容:
包括高中英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求制定,更多詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的關(guān)注和支持。
英語(yǔ)單詞怎么記
和漢語(yǔ)字詞有著不同,漢語(yǔ)這么多字大家都記住了,英語(yǔ)在記憶上其實(shí)比漢語(yǔ)容易的太多了。先談漢字,漢語(yǔ)的字形結(jié)構(gòu)總類很多,是由偏旁部首構(gòu)、筆劃順序構(gòu)成的,和讀音一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,然而大家都記下來(lái)了。而英語(yǔ)就只有26個(gè)字母,并且單詞的“形”和讀音直接掛鉤。
考綱要求高中生必須掌握的單詞就只有3800個(gè),漢語(yǔ)要求近5000。為了進(jìn)一步縮小單詞量,我建議大家背單詞的時(shí)候以動(dòng)詞、形容詞、非專有名詞的順序去掌握,專有名詞直接拋棄。至于副詞大部分都是形容詞衍生出的。在記背的過(guò)程中一定要念,念熟,大概看一眼字形,幾乎就能照著讀音給寫(xiě)出來(lái),即使不完全正確,在日常做題中就夠用了。在詞義上以代入句子的形式去記,不需要精確,只需要大概方向即可。
每天只要堅(jiān)持30個(gè)單詞,構(gòu)思成自己寫(xiě)的句子中,這個(gè)句子并不需要正確,但是一定要幫助你理解。無(wú)論對(duì)著同學(xué)還是對(duì)著家人,說(shuō)話的時(shí)候盡量參雜進(jìn)去,就能牢牢掌握,不僅鍛煉了字詞,還鍛煉了簡(jiǎn)單的句式。
如大家見(jiàn)到“conquer”這個(gè)詞,我們完全可以通過(guò)音標(biāo)來(lái)寫(xiě)出這個(gè)詞“con-quer”.在意思上我們初步可以死記為征服、克服、攻克等意思,然后造句,I conquered my homework (我征服了作業(yè)),當(dāng)你做完作業(yè)的時(shí)候你就可以和同學(xué)說(shuō)這句話。
但你每天堅(jiān)持說(shuō)30句話,那么英語(yǔ)的單詞就不是什么難事,并且也極大的調(diào)動(dòng)了你英語(yǔ)的積極性。