發(fā)布時間:2024-05-09 15:41:08來源:有考網綜合
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規(guī)范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
石家莊高考復讀輔導哪家靠譜?小編為您推薦學大教育。算法與復數一般會出現在選擇題中,難度較小,概率與統計問題著重考察學生的閱讀能力和獲取信息的能力,與實際生活關系密切,學生需學會能有效地提取信息,翻譯信息。極坐標與參數方程、不等式選講這部分所考察的題目比較簡單,主要出現在選做題中,學生需要熟記公式。做到這一點時,題目也就不攻自破了。
學大高三數學輔導班
授課特色:
診斷問題:先診斷后上課,找到學科問題定制方案:根據孩子問題,制定學習方案匹配師資:根據學員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋:每節(jié)課結束老師都要群內反饋孩子本節(jié)課學習內容以及學習情況
課程定位:掌握高中數學學習方法
適用學員:高三學生
課程簡介:
1、制定學習規(guī)劃,作業(yè)輔導定時定量
2、易錯知識,階段性回顧
3、培養(yǎng)學習興趣,陪伴監(jiān)督指導
4、上課環(huán)境舒適安全
5、授課老師用心負責
6、服務體系健全,學無后顧之憂
高中數學常見的轉化方法
①直接轉化法:
把原問題直接轉化為基本定理、基本公式或基本圖形問題;
②換元法:
運用“換元”把式子轉化為有理式或使整式降冪等,把較復雜的函數、方程、不等式問題轉化為易于解決的基本問題;
③數形結合法:
研究原問題中數量關系(解析式)與空間形式(圖形)關系,通過互相變換獲得轉化途徑;
④等價轉化法:
把原問題轉化為一個易于解決的等價命題,達到化歸的目的;
⑤特殊化方法:
把原問題的形式向特殊化形式轉化,并證明特殊化后的問題,使結論適合原問題;
⑥構造法:
“構造”一個合適的數學模型,把問題變?yōu)橐子诮鉀Q的問題;
⑦坐標法:
以坐標系為工具,用計算方法解決幾何問題也是轉化方法的一個重要途徑。
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