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長春學(xué)大教育朝陽同志街校區(qū)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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長春高考輔導(dǎo)1對(duì)1哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)靠譜

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 16:53:57來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會(huì)選擇一些課外輔導(dǎo)課來提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對(duì)多和1對(duì)1的兩種形式,學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過一對(duì)一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
學(xué)大高中報(bào)班優(yōu)勢
  • 復(fù)習(xí)更有重點(diǎn)

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時(shí)間了,經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富。而且對(duì)于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會(huì)用很專業(yè)的知識(shí)給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個(gè)人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會(huì)高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對(duì)于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)大高中輔導(dǎo)
1
 
學(xué)大基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)。
2
 
學(xué)大靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
學(xué)大短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
4
 
學(xué)大個(gè)性化定制課程
適合人群
有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
學(xué)大個(gè)性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

  • 講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點(diǎn)

    課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育簡介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識(shí)和能力水平。

學(xué)大教學(xué)平臺(tái)
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺(tái)系統(tǒng)。                                              
 

長春高考輔導(dǎo)1對(duì)1哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)靠譜?學(xué)大教育課程包括高中一對(duì)一、高考復(fù)讀集訓(xùn)、全日制走讀、文化課、寒暑假班等。學(xué)習(xí)不理想,靠后,又想要更好的大學(xué),可以選擇高三集訓(xùn)營,小班教學(xué),針對(duì)性補(bǔ)習(xí),填補(bǔ)知識(shí)空白,夯實(shí)基礎(chǔ),教會(huì)考試技巧,輕松應(yīng)對(duì)高考,學(xué)大教育結(jié)合不同層次學(xué)生的基礎(chǔ),設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法和課程進(jìn)度,10-20人精品小班授課,個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo),讓老師能夠?qū)W(xué)生的情況進(jìn)行全面的了解,給出專屬方案。

高考1對(duì)1補(bǔ)習(xí)的好處:

在高三緊張的學(xué)習(xí)中,學(xué)生沒有時(shí)間自己鉆研難題,不會(huì)系統(tǒng)的鞏固原來學(xué)過的知識(shí)。所以在較關(guān)鍵懂得時(shí)刻,有老師的專門輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)效果是“事半功倍”,沒有老師的指導(dǎo),靠自己學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)寶貴時(shí)間,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)是“事倍功半”。

1、針對(duì)有疑惑的知識(shí),要求老師重點(diǎn)講解。不要在寶貴的時(shí)期,花費(fèi)大量的時(shí)間在全面輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)中度過。對(duì)于補(bǔ)習(xí)老師的輔導(dǎo)方式可以“因人而異”的為你設(shè)計(jì)。就是針對(duì)幾個(gè)自己不能理解、解答的問題,請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師重點(diǎn)解疑答惑。這樣可以節(jié)省時(shí)間(金錢),提高補(bǔ)習(xí)效率。

2、1對(duì)1補(bǔ)習(xí)外界的干擾少。有些家長給孩子報(bào)名輔導(dǎo)班,但是這個(gè)班上補(bǔ)習(xí)學(xué)生太多,老師只能“泛泛而談”,不能重點(diǎn)“照顧”。還有許多同學(xué)喜歡和自己關(guān)系好的同學(xué)一起去補(bǔ)習(xí),在補(bǔ)習(xí)之余可以交流感情。但事實(shí)是這樣的學(xué)生較后補(bǔ)習(xí)效果較差。

針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。

語文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩文、文學(xué)類;實(shí)用類文本閱讀,語言文字運(yùn)用,作文提高。

數(shù)學(xué):集合與邏輯用語、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。

英語:聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。

政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營、市場經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我國的-、民主政治、當(dāng)代-社會(huì)、發(fā)展特色社會(huì)主義、思維與創(chuàng)新意識(shí)、時(shí)事政治。

歷史:史、世界史。

地理:宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換,自然環(huán)境的整體性和差異性,自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響,人口與城市,生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系,交通與發(fā)展。

物理:力學(xué)、電磁學(xué)、實(shí)驗(yàn)與探究、選修3-4。

化學(xué):化學(xué)元素、化學(xué)理論、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

生物:生態(tài)、細(xì)胞、進(jìn)化、遺傳、變異、-、種群、生態(tài)系統(tǒng)。

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