佛山高考復(fù)讀班哪家可靠

佛山高考復(fù)讀班哪家可靠?學(xué)大教育開設(shè)的高考復(fù)讀班,該課程采用一對一,小班,班組課的教學(xué)模式,能夠為孩子提供專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子全面提習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,增強學(xué)習(xí)動力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升成績!

高三語文復(fù)習(xí)計劃

首先，從學(xué)期開學(xué)到寒假，是為輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，大部分學(xué)校均按試卷題型順序，將所有題型梳理一過。而且，很多學(xué)校會習(xí)慣于從語基部分開始復(fù)習(xí)。此法固然可以拉長語基的復(fù)習(xí)周期，有利于平時積累，但目前語文高考中較無足輕重者即為語基，若將高三初期較充沛的精力傾注于此，則實為得不償失之舉。因此，我們主張：第1輪復(fù)習(xí)應(yīng)以作文為主，古詩文為次，較次者即為語基。在此階段，主要側(cè)重積累。

其次，從第2學(xué)期開學(xué)到二模前后，是為第2輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，各科基本均以專題形式對知識點進行重新整合。唯語文罕言知識而尤其側(cè)重能力訓(xùn)練，難以炮制此法。我們主張，這一階段應(yīng)在前期積累的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)應(yīng)試能力的訓(xùn)練。換句話說，就是如何去拿分。在此階段，便可大張旗鼓地灌輸種種應(yīng)試技巧，在積累充足的基礎(chǔ)上，作文、古詩文的成績都會出現(xiàn)較大幅度的增長。這一階段可以稱為語文復(fù)習(xí)的收獲期。

較后，從二模到高考前夕，是為第3輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，主要任務(wù)便是查漏補缺，補足能力漏洞，針對自己長期以來未得改善的弱項進行集中突破。很多考生經(jīng)常能于此階段對應(yīng)試規(guī)律有所領(lǐng)悟，亦切不可小視。

通觀整個高三語文復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點：

1、側(cè)重于作文和古詩文，因為這兩部分在高考中的分值比重可以達(dá)到三分之二以上，而且速度勝于語基和閱讀。

2、注意將知識點變?yōu)閷嶋H的分?jǐn)?shù)，也就是提高應(yīng)試能力，而不是留連于具體的知識點。要始終記住這一點，在文科的考試中，知識點永遠(yuǎn)沒有解題能力更重要。記憶并非文科復(fù)習(xí)的主要工作。

3、注意多做真題，不僅是在數(shù)量上要多做題，更重要的是在次數(shù)上要把一道好題反復(fù)揣摩。

高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列求和公式和概念

等比數(shù)列和等差數(shù)列作為高中的兩大基本數(shù)列，在數(shù)列的學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。下文是等比數(shù)列的定義及求和公式，大家可以參考一下。

1等比數(shù)列求和公式

q≠1時 Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-anq)/(1-q)

q=1時Sn=na1

(a1為首項,an為第n項,d為公差,q 為等比)

這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比，公比通常用字母q表示(q≠0)，等比數(shù)列a1≠0。注：q=1時，{an}為常數(shù)列。利用等比數(shù)列求和公式可以的計算出該數(shù)列的和。

2等比數(shù)列的概念

1、等比數(shù)列的定義：

一般地，如果一個數(shù)列從第二項起，每一項與它的項的比都等于一個常數(shù)(不為0)，那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列，這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比，公比通常用q來表示。

定義可以用公式表達(dá)為：a(n+1)/an=q(式中n為正整數(shù)，q為常數(shù))。特別注意的是，q是一個與項數(shù)n無關(guān)的常數(shù)

2、等比中項：

三個數(shù) a、G、b依次組成等比數(shù)列，則G叫做的等比中項，且G2=a+b(等比中項的平方等于前項與后項之積)。