上海高考復(fù)讀班哪家專業(yè)

為了提高學(xué)員二戰(zhàn)高考的實(shí)力，學(xué)大教育開設(shè)了高考復(fù)讀課程。該課程由專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)授課，對于高考大綱深有研究，幫助學(xué)員梳理高中三年的知識(shí)，對于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中把握。

學(xué)大教學(xué)特色

個(gè)性化服務(wù)：學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師，真誠貼心全程陪伴;

學(xué)情反饋：定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告并反饋家長，隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo);

量身定制：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行科學(xué)且完善的評估，根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)大高考復(fù)讀課程

特色課

適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生，通過知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。

專項(xiàng)課

適用自身存在不足的學(xué)生，針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

潛能課

適用學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)，遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

梳理課

適用需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生，通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，梳理知識(shí)架構(gòu)。

高中數(shù)學(xué)提數(shù)的方法

一、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的方法

首先課堂緊跟老師，認(rèn)真聽每一節(jié)課，記好課堂筆記，有些學(xué)生喜歡自己課后自學(xué)，課堂不愛聽講，這是極錯(cuò)誤的，因?yàn)槔蠋煂τ诟呖嫉牧私夂蛯χR(shí)的掌握，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們自學(xué)，緊跟老師是打好基礎(chǔ)較關(guān)鍵的一步。

對課本基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們強(qiáng)烈建議大家使用思維導(dǎo)圖，可以把課本上的知識(shí)都畫成樹狀層，這樣更容易理解、記憶，這樣知識(shí)點(diǎn)不再是孤立而是成了一個(gè)網(wǎng)，這比光看書效果要好很多很多。

二、數(shù)學(xué)正確的題海戰(zhàn)術(shù)方法

想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量刷題確實(shí)很有必要，但你真的會(huì)刷題嗎?多數(shù)同學(xué)雖然也做了大量的題目，但成績還是不好，核心原因就是做題忽略了較重要的一步，那就是總結(jié)反思。每做完一道題目，大家還需要總結(jié)一下，問一下自己下面這些問題：它考查了哪些知識(shí)、自己有沒有掌握、題目的解題思路在哪里、突破口是什么、屬于哪種題型、此類題型有什么共同的套路、此類題型應(yīng)該用什么方法來解答。只有多問自己幾個(gè)為什么，你才能真正吃透一道題，達(dá)到做一道題會(huì)一類題。

做題并不是越多越好，要知道題海戰(zhàn)術(shù)只是手段，我們較終的目的還是通過做題加深對知識(shí)的理解，掌握解題套路，提高做題速度，如果做題不總結(jié)，你刷再多題效果也不會(huì)明顯。