在復讀開始前,您需要明確自己的學習目標,包括想要達到的分數(shù)和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。
發(fā)布時間:2024-07-18 10:00:35來源:有考網(wǎng)綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數(shù)英基礎知識,構(gòu)建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規(guī)律,做針對性訓練,助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容:
1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥治療,擊破瓶頸。時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
基礎知識薄弱、跟不上學習進度的學生
訓練學員學習方法 鞏固基礎,知識梳理 構(gòu)建知識體系。
根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內(nèi)容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導。
配備專屬學習教練,時刻關(guān)注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關(guān),真正做到知識天天清。
學大教育“特色七步教學法”,從情景帶入到反思復習,一系列教學法給孩子保駕護航。
學大補習學校教師師范專業(yè)出身,專業(yè)知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經(jīng)驗。
學大教育憑借自己強大的優(yōu)勢,在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學科教師+學管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標準教室、宿舍、食堂,學習氛圍濃厚。
在復讀開始前,您需要明確自己的學習目標,包括想要達到的分數(shù)和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。
根據(jù)學習目標和實際情況,制定一份詳細的學習計劃。包括每天的學習時間、學習內(nèi)容和復習計劃等。
在復讀期間,注重基礎知識的學習和掌握。這包括課本中的基本概念、公式和語法等。只有掌握了基礎知識,才能更好地理解和應用更復雜的知識點。
練習是鞏固知識和提高成績的重要方法。在復讀期間,要多做練習題,特別是歷年高考真題和模擬試題。這有助于更好地了解考試形式和難度,同時提高解題能力和速度。
在復讀期間,需要建立錯題本,記錄自己做錯的題目和錯誤原因。這有助于及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并加以改進。
在復讀期間,時間管理非常重要。您需要合理安排時間,確保有足夠的時間用于學習和休息。同時,也需要避免拖延和浪費時間的行為。
復讀期間壓力較大,要保持積極心態(tài),相信自己能夠取得好成績。遇到困難和挫折時,要學會調(diào)整心態(tài),積極面對困難并尋求解決方法。
唐山高考復讀班哪家培訓效果好?學大教育秉承“以人為本、因材施教”的教育理念,針對每個學生的具體情況制定個性化的學習計劃和輔導方案。這有助于定位學生的學習需求,提習效果。
高考復習方法
1、語文
理解和把握規(guī)定的知識點和能力點,尤其要重點關(guān)注新調(diào)整的地方。同時,可以試做近兩年的高考語文試題。
要借助注釋和翻譯,深入理解古詩文的意思和所傳達的情理??梢钥粗旁娢脑模约哼M行口述翻譯。
重點關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語。在具體作答時,要分層分點作答,尤其是對于一題多問的題目更需要如此。
2、數(shù)學
瀏覽復習 對教材中的概念、定理、習題,筆記本記錄的典型題例,應增強熟練感。
3、英語
建單項選擇題錯題檔案把每次所做試卷中出錯的地方找出來,分析原因,對所犯錯誤弄個水落石出,然后收集整理,再加以強化訓練。
如果遇到大量生詞,只要不影響對整篇文章的理解就跳過去,如要求猜測詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理,會對英語水平的提高有所幫助的。
4、文綜
歷史可以根據(jù)時間節(jié)點進行復習,歷史課本的編撰,通常都是根據(jù)時間順序來呈現(xiàn)的,當然這也是人類歷史發(fā)展的順序,必須先掌握前面的知識,才知道為什么這樣發(fā)展。
地理根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識點。通過對以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來,因此根據(jù)高考地理題型的不同,整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。
政治總結(jié)劃分背誦重點梯度。同學們必須根據(jù)考綱,老師平時的重點劃分,以及多次考試和對往年高考試題的分析,自己對政治重點知識有一定的把握。
5、理綜
生物應注重概念、回歸教材。概念是的基石,是理解知識點間聯(lián)系的基礎。在經(jīng)歷了細致的一輪復習后,考生接下來的首要任務就是將教材中的概念進行再次整理。
物理應將知識網(wǎng)絡的體系和細化,把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。例如:高中力學知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系;高中電學知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系。
化學應當專題訓練、歸納總結(jié)。近幾年的高考化學試卷,逐年傾向于“能力立意”,更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時由于試題數(shù)目有限,高考卷考察的知識點也比較固定。
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