發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 10:56:58來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大復(fù)讀是值得的,因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時(shí)間已有二十年,品牌值得信賴,其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)也是能看的到的,在這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下:
第一、高質(zhì)量授課:高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課!全名師陣容,重點(diǎn)中學(xué)背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績(jī)劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班,每班15人。每次考試有進(jìn)步,可以升班!
第三、小班+一對(duì)一“雙保險(xiǎn)”:我校實(shí)行小班+一對(duì)一訓(xùn)練模式,周一至周六上班課,周天安排一對(duì)一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下,確保萬(wàn)無(wú)一失!
第四、嚴(yán)格管理:打造無(wú)手機(jī)校園,班主任和宿管老師24小時(shí)在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!組建班級(jí)家長(zhǎng)微信群,每日通報(bào)情況!逢考必反饋!
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練:早九點(diǎn),晚十一點(diǎn)!全天十四節(jié)!一天當(dāng)做兩天用!魔鬼式訓(xùn)練,充分有效利用備考時(shí)間!幫助學(xué)生合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生做高考“時(shí)間管理大師”!
第七、作業(yè)輔導(dǎo):早讀課抽查抽背,晚自習(xí)配備專(zhuān)業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費(fèi)),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題,有問(wèn)題隨時(shí)解答,問(wèn)題不過(guò)夜。
第八、精準(zhǔn)備考:引入智能學(xué)習(xí)問(wèn)題個(gè)性化學(xué)科診斷系統(tǒng),學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析,針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預(yù):設(shè)立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應(yīng)早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時(shí)冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾:敢承諾!入學(xué)兩周內(nèi),有任何不滿意之處,可選擇無(wú)條件退學(xué)退費(fèi)!
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專(zhuān)屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
天津高考輔導(dǎo)班哪家強(qiáng)?天津?qū)W大教育已經(jīng)準(zhǔn)備好高考全科提升特色課程, 適合想要提升自己的高中各科知識(shí)水平的學(xué)員。針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生采用不同的教學(xué)計(jì)劃,重在科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生找出自身薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行錯(cuò)題盤(pán)點(diǎn)和解析,幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。
高考補(bǔ)習(xí)課程內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固同步學(xué)校課程,及時(shí)梳理高中所學(xué)知識(shí),解決學(xué)習(xí)遺留問(wèn)題,鞏固知疑難點(diǎn)。
2、中檔題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
重點(diǎn)練習(xí)中等難度的常考高考題型。針對(duì)不同題型采用不同方法進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型,增加中等難度題型的準(zhǔn)確率。
3、少量難題拓展
適量進(jìn)行少量的題型的訓(xùn)練,拓展學(xué)生思維,提高解題能力。在打好基礎(chǔ)的前提下,進(jìn)一步提生的解題能力。
4、方法歸納總結(jié)
針對(duì)文科和理科常用的解題方法進(jìn)行歸納和總結(jié),使學(xué)生能夠在解題的同時(shí)熟練運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕忸}方法,幫助學(xué)生更好的解決各類(lèi)題目。
5、應(yīng)試技巧訓(xùn)練
針對(duì)高考應(yīng)試,進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn):例如提升解題速度、如何解決考試時(shí)常遇到的問(wèn)題、對(duì)于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等。增加學(xué)生考試時(shí)正常發(fā)揮出自身水平。
以下是小編給大家整理的一些方法,希望能給正在備考的大家?guī)?lái)一些幫助。
一.分析失敗的原因
在高考發(fā)揮失利之后我們首先要思考的就是我們到底是哪兒出問(wèn)題了,是知識(shí)性的錯(cuò)誤要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,或者是審題性的錯(cuò)誤、思路性的錯(cuò)誤、語(yǔ)言性的錯(cuò)誤還有心理上的負(fù)擔(dān)太重,一定要找到失利的原因,盡量去規(guī)避,這樣的話我們的這次高考也相當(dāng)于是總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),多少都是有收獲的。
二.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在復(fù)讀中,必須做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志,這樣才有利于較大程度的提升自績(jī)。
三.牢抓薄弱科目
復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考查找自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),針對(duì)弱項(xiàng)作出學(xué)習(xí)方案,提高弱勢(shì)科目。在復(fù)讀過(guò)程中必須采取果斷有力的措施加以大幅提高,提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
四.及時(shí)調(diào)整心態(tài)
積極樂(lè)觀的心理是學(xué)習(xí)提升的動(dòng)力。復(fù)讀過(guò)程是個(gè)積累的過(guò)程,期間的學(xué)習(xí)枯燥且乏味,需要調(diào)理心態(tài)對(duì)待,將每次聽(tīng)課和處理習(xí)題,作為對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的一次整理。
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