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成都學(xué)大教育武侯雙楠伊藤校區(qū)
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成都高考輔導(dǎo)班哪家機(jī)構(gòu)值得信賴

發(fā)布時(shí)間:2024-07-23 17:41:23來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

高中是中學(xué)生階段知識(shí)難度較高的時(shí)期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識(shí)和做題方法,對(duì)于授課老師而言,也要求對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)有深入了解。學(xué)大一對(duì)一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級(jí)階段和學(xué)習(xí)問題,展開查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點(diǎn)、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)。
學(xué)大多樣化班型
個(gè)性化教育
定制學(xué)習(xí) | 專屬?gòu)?fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。
3-6人小班課
小班上課 | 個(gè)性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。
全日制集訓(xùn)
軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴(yán)選師資。
高中課程
科目 方法
數(shù)學(xué) 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語(yǔ) 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說(shuō)讀寫"能力。
語(yǔ)文 合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
物理 梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治 鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
化學(xué) 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
生物 梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。
歷史 由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn)模塊知識(shí)架構(gòu)。
地理 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
6對(duì)1專屬服務(wù)
01
溝通
 

面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
評(píng)估
 

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
計(jì)劃
 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
授課
 

因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測(cè)
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

機(jī)構(gòu)環(huán)境一覽
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高中如何才能學(xué)好

高中階段學(xué)習(xí)

1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,就能更好地選擇先機(jī),透徹地理解本課的內(nèi)容。
2、做好筆記。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績(jī)的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書都寫滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),這給會(huì)為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時(shí)候,所以在高中前兩年,千萬(wàn)不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時(shí)候才能更好地回顧,才會(huì)更有思路。
3、多做練習(xí)。俗話說(shuō):百聞不如一見,百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績(jī)基本上是不可能的。
說(shuō)到做練習(xí),平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

學(xué)大教育高三全封閉補(bǔ)課班、多年中高考經(jīng)驗(yàn)老師授課,全面分析把握重難點(diǎn),一對(duì)一輔導(dǎo),封閉全科補(bǔ)習(xí),為每個(gè)孩子量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,小班分層-直擊考點(diǎn)-知識(shí)點(diǎn)-嚴(yán)格的 教學(xué)管理,個(gè)性化的教學(xué)管理模式快,家長(zhǎng)信賴。

語(yǔ)文備考建議

一、強(qiáng)化語(yǔ)文核心能力的培養(yǎng),著眼于學(xué)生的體驗(yàn);注重教材傳統(tǒng)文化知識(shí)的梳理,隨文積累;滲透核心價(jià)值觀的人物事跡、新聞事件和文學(xué)作品的材料要注意訓(xùn)練。

二、增強(qiáng)“時(shí)事語(yǔ)文”意識(shí);用好生活材料;引導(dǎo)學(xué)生思考自己對(duì)和民族肩負(fù)的責(zé)任。

三、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,變換語(yǔ)境,進(jìn)行真實(shí)語(yǔ)境下訓(xùn)練;強(qiáng)化不同類型思維訓(xùn)練,比如訓(xùn)練學(xué)生將“水杯,字典”進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想;增強(qiáng)答題時(shí)間意識(shí);引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀的方法。

數(shù)學(xué)備考建議

一、充分相信學(xué)校,相信老師,不道聽途說(shuō),不懷疑猜忌。

二、戒驕戒躁,一輪復(fù)習(xí)后個(gè)別學(xué)生因成績(jī)不理想會(huì)產(chǎn)生焦慮,其實(shí)高考的復(fù)習(xí)不只一輪,后面還有趕超的機(jī)會(huì),不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞自亂陣腳。

三、科學(xué)使用時(shí)間,注意勞逸結(jié)合。數(shù)學(xué)在高考過(guò)程中是很重要的節(jié)點(diǎn),對(duì)第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響,所以,從近幾年的趨勢(shì)看,不會(huì)出現(xiàn)“打擊一片”的情況,所以平時(shí)復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的使用,不要一味求難,被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。

四、知識(shí)點(diǎn)越考越活,2021年高考這樣知識(shí)點(diǎn)很活的題目肯定還會(huì)出現(xiàn)。

數(shù)學(xué)越考越活,這就要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不能盲目的去刷題,一定要懂知識(shí)點(diǎn),懂知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,高考數(shù)學(xué)就有439個(gè)知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)有167個(gè)考點(diǎn),簡(jiǎn)單但是經(jīng)常被混淆導(dǎo)致丟分的有80個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),高考拉開差距的有57個(gè)難點(diǎn)失分點(diǎn)考生把握好了題目考再活也能拿,不會(huì)梳理這些知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)可以借助書來(lái)幫助。

高考備考應(yīng)該注意的是:

第一,更加注重對(duì)主流價(jià)值觀的引導(dǎo),高舉立德樹人的旗幟;

第二,更加注重考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和時(shí)代精神的認(rèn)識(shí);

第三,滲透中華文化背景下的人文精神;

第四,特別注重考查學(xué)生的思維能力;

第五,任務(wù)驅(qū)動(dòng)一定會(huì)堅(jiān)持;

第六,在當(dāng)前大力提倡“核心素養(yǎng)”的大背景前提下,想辦法展示“核心素養(yǎng)”;

第七,開闊閱讀視野,既要研讀高考作文,又要多讀一些好的期刊。

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