有考網(wǎng)評估編班，分層教學
首先學大全日制課程并不是所有的學生都是同樣的班級和老師，在正式上課前，所有學員均需評估學情，根據(jù)學習程度和選科方案進行班級的編制。這樣一來，不同基礎的學生可以在適合自己的環(huán)境中學習。
發(fā)布時間:2024-07-29 11:48:53來源：有考網(wǎng)綜合
高考猶如千軍萬馬過獨木橋，參加補習班對高中生具有提高學習效率、增強學習動力、拓展知識面、培養(yǎng)學習習慣和提高考試成績等優(yōu)勢。學大教育高三課程主要圍繞高考考試大綱，梳理各科目復習重點，課程采用講練結合的模式，融合答題技巧和知識記憶，幫助高三學子提升應試答題技巧。
6大特色教學服務，值得同學們擁有及選擇，具體如下：
1.專屬化學習規(guī)劃，PPTS系統(tǒng)測試，多維度分析學員學習狀況，全面了解學員薄弱點，挖掘潛力
2.小班制教學模式，小班制授課，及時關注每一位學員學習狀態(tài)，制定專屬高考培補方案
3.靈活性互動教學，打破常規(guī)，互動學習，激發(fā)學員學習熱情，提供學習積極性
4.自研版專用資料，統(tǒng)一使用學大教育專業(yè)研發(fā)團隊研發(fā)的自制教材，貼近學員
5.實力派師資團隊，6步嚴格篩選教學質量，學大教育老師全部擁有教師資格，教學經驗豐富，專業(yè)負責
6.雙向性家校反饋，定期舉行月度家長會，及時掌握孩子學習狀況，便于及時更進學習規(guī)劃及教學方案。
1、學情評估
所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度定制一對一學習規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人，雙師教學，實現(xiàn)1+1>2的教學效果
3、全天教學
全天課程安排，集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
4、互動為主
采取靈活個性化教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚
5、專屬教材
學員用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
| 班型 | 招生對象 | 課程特色 |
|---|---|---|
| 精品突擊班 | 數(shù)學基礎薄弱的高三學生及高三復讀生 | 高考數(shù)學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,一位老師只輔導一名學生，幫助高三學生掌握高考數(shù)學重難點，鞏固窮實高中數(shù)學基礎突破高考數(shù)學學習瓶頸。 根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣，量身定制適合學生的教學大綱，講義內容、練習作業(yè)，因材施教，有針對性的教學和輔導。 配備專屬學習教練，時刻關注學生學習狀態(tài)，監(jiān)督學生知識過關，真正做到知識天天清。 |
首先學大全日制課程并不是所有的學生都是同樣的班級和老師，在正式上課前，所有學員均需評估學情，根據(jù)學習程度和選科方案進行班級的編制。這樣一來，不同基礎的學生可以在適合自己的環(huán)境中學習。
進入正式學習后，每天的學習計劃會有詳細的制定，學生學習、生活、自習安排的井井有條。學習上班主任、學科老師全程關注；生活上也有專門的負責老師服務學子，保障安全的同時培養(yǎng)良好作息習慣。
在學大教育高三全日制課程中，依然采用的是小班教學模式，老師關注到每個學生的學習情況，讓每個人都可以有表現(xiàn)機會。在授課方面，學大采用互動為主、采取靈活教學方式，課堂氛圍濃厚，學生隨時可以和老師答疑解惑。
除了常規(guī)的學科輔導之外，高三全日制課程還提供有體能訓練、作業(yè)檢查、心理輔導、志愿填報等服務，對于高三學生而言，成績固然重要，但是身心的健康以及未來的目標確定同樣很重要。
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+高考是所有高中生共同關注的話題。尤其是高三學生，對于高考的關注度更高。高考是人生當中較公平、較公正、較嚴謹?shù)囊淮慰荚?。高中生一定要抓住機會，在高考當中拿兒，考上理想的大學。
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力-教育及在線教育。
高中復讀課程提升
語文課程提升
養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)學習興趣 查缺補漏，掌握課內字詞知識 修改病句，完整準確寫作。
數(shù)學課程提升
樹立信心，提供學習興趣 查缺補漏，掌握課內知識 夯實基礎，提升計算能力。
英語課程提升
查缺補漏，詞匯發(fā)音、拼寫、翻譯準確 課文朗讀流暢，翻譯準確無誤。
化學課程提升
熟記物質化學式和性質 夯實基礎，強化基礎考點和題型的訓練 掌握化學實驗步驟。
物理課程提升
查缺補漏，理解聲、光、力、電的基本概念 夯實基礎，強化基礎考點和題型的訓練。
生物課程提升
查缺補漏，鞏固細胞、遺傳、環(huán)境等專題的 基本概念 夯實基礎，強化高中生物基礎考點。
高考復習策略
1. 一輪復習要以復習教材為主
高三學生都清楚，高中總共有三輪復習時間。一輪復習發(fā)生在高三上學期，大概有四個月的時間。在一輪復習過程中，同學們要以復習教材為主。
2. 二輪復習要做好查缺補漏
一輪復習之后就是二輪復習，二輪復習的時間比一輪復習要短很多。經過了一輪復習，同學們對高中教材上的知識體系已經有了很深入的了解，二輪復習的時候，同學們要做好查缺補漏工作。
3. 復習時不做怪題跟偏題
高考的戰(zhàn)術有很多，“題海戰(zhàn)術”是很多高三學生會采用的一種戰(zhàn)術。題海戰(zhàn)術是提高成績的一種好方法，但是同學們要用對方法。
4. 復習中要以打牢基礎為己任
一輪復習的重點是打牢基礎，很多學生認為只有一輪復習需要打牢基礎，而三輪復習的時候，不需要打牢基礎。其實這是不對的。不管什么時候，同學們都要記住以打牢基礎為己任。
5. 做好總結、反思與歸納
在復習的過程中，高三學生要做好總結，反思與歸納工作。當高三學生努力學習，成績卻無法提升的時候，這個時候就需要好好反思一下，是哪個環(huán)節(jié)出了問題。
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