榆林開(kāi)發(fā)區(qū)高考全科輔導(dǎo)學(xué)校

秦學(xué)伊頓高考補(bǔ)校的高考補(bǔ)習(xí)項(xiàng)目辦的挺好成績(jī)十分穩(wěn)定,學(xué)校名氣大，老師也基本是補(bǔ)習(xí)屆比較有名的，入學(xué)要進(jìn)行考試，軍事化管理非常嚴(yán)格。

秦學(xué)伊頓教育高考復(fù)讀部課程班根本目的在于根據(jù)高考學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹(shù)立備考信心，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)基礎(chǔ)，成功沖擊高三中考文化課各科目目標(biāo)。

高三一輪怎么提高成績(jī)的方法

1、清晰的定位

所謂清晰的定位，他也不是恒定的，因?yàn)槊窟^(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可能都會(huì)產(chǎn)生微妙的，或者是較為明顯的變化，學(xué)生應(yīng)該做的就是節(jié)食，對(duì)自己的定位進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀測(cè)，以便及時(shí)更改。

2、制定目標(biāo)

要對(duì)自己有一個(gè)非常明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以分為周目標(biāo)，月目標(biāo)，季目標(biāo)，年目標(biāo)。擁有了目標(biāo)之后再去努力，就會(huì)明確方向，這個(gè)力氣呢，就會(huì)用的更到位，就像我們做事有了抓手一樣。每完成一個(gè)目標(biāo)呢，可以給自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的話，對(duì)于下一個(gè)目標(biāo)的完成，就會(huì)更加的勁頭十足。

3、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

高三學(xué)生更可貴的是學(xué)習(xí)的自主性和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。自主性要求學(xué)生學(xué)習(xí)中要主動(dòng)自覺(jué)，不能讓老師、家長(zhǎng)督促著學(xué)。高三學(xué)生一定要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)講，規(guī)范做題。及時(shí)歸納總結(jié)，筆記重點(diǎn)突出，糾錯(cuò)本及時(shí)整理復(fù)習(xí)。多與老師同學(xué)交流，不懂就問(wèn)。

4、查漏補(bǔ)缺

首先在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要查漏補(bǔ)缺，把原來(lái)自己的短板補(bǔ)上，把基礎(chǔ)打牢固，那么這樣考個(gè)四五百分就有把握了。其次，針對(duì)自己的薄弱，利用一切可利用的時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，甚至也可以找一對(duì)一輔導(dǎo)，有專(zhuān)門(mén)老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)起來(lái)肯定事半功倍，當(dāng)然，這經(jīng)濟(jì)條件要允許，如果家庭條件一般，那么，靠個(gè)人的加倍努力。

5、調(diào)整心態(tài)

高三下學(xué)期，考試一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果不可能都盡如人意。如果過(guò)分重視考試結(jié)果，心里壓力過(guò)大，反而會(huì)影響狀態(tài)，惡性循環(huán)。對(duì)待考試結(jié)果一定要“放得下”，放下成績(jī)的包袱，認(rèn)真查找犯錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)跟進(jìn)解決辦法，這樣可以大大提習(xí)信心，成績(jī)自然不會(huì)差。