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宜賓學大教育敘州區(qū)萊茵校區(qū)
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宜賓敘州受歡迎的高考輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2024-09-05 10:36:02來源:有考網(wǎng)綜合

近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多,也讓學生的上岸難度和競爭壓力增大,然而在成百上千萬人中脫穎而出不是一件容易的事,學大教育高考復(fù)讀學校以解決學生在復(fù)習過程中所遇到的各種問題為主要宗旨,提供的師資力量、教學設(shè)備、學習材料等,彌補學校教學的不足,讓學生更加有效地備考。

學大教育高三復(fù)讀班

適合人群:

高考往屆學生、復(fù)讀學生

學習目標:

全方位服務(wù)教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。

教學安排:

1、基礎(chǔ)學習:基礎(chǔ)教學,全面細講每一個知識點;

2、一輪學習:基礎(chǔ)知識精細復(fù)講;

3、二輪學習:全面學習語數(shù)英基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識框架;

4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復(fù)習課程;

5、四輪學習:引導(dǎo)平衡學科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓(xùn)練;

6、五輪學習:剖析歷年命題規(guī)律,做針對性沖刺訓(xùn)練,助力充分。

全日制高考課程內(nèi)容:

1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。

2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。

3、夯實基礎(chǔ):幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。

4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

5、強化學習:復(fù)習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓(xùn)練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎(chǔ)上進行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。

7、心理調(diào)整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。

高考復(fù)讀
哪些考生適合復(fù)讀 01
 
本科線上錄取不理想或者滑檔,選擇復(fù)讀一本的考生;
未達到本科線或者滑檔,選擇復(fù)讀本科的考生。
復(fù)讀有哪些特點 02
 
各科基礎(chǔ)知識儲備相對較豐富,考試經(jīng)驗豐富,應(yīng)屆生多復(fù)習一年,相比應(yīng)屆生方向會更明確,這樣重新復(fù)習一遍后會更加鞏固,效率會更高。
考試流程更加熟悉 03
 
復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。

高全日制輔導(dǎo)班教學個性化方案

根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥治療,擊破瓶頸。時間地點自由靈活

隨報隨上,上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導(dǎo)服務(wù)。

提高學生學習的積極性

彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導(dǎo)教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

學大高考復(fù)讀一對一基礎(chǔ)班
  • 招生對象
     

    基礎(chǔ)知識薄弱、跟不上學習進度的學生

  • 課程特色
     

    訓(xùn)練學員學習方法 鞏固基礎(chǔ),知識梳理 構(gòu)建知識體系。

    根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內(nèi)容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導(dǎo)。

    配備專屬學習教練,時刻關(guān)注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關(guān),真正做到知識天天清。

 
 
為什么選擇學大教育
  • 方法好

    學大教育“特色七步教學法”,從情景帶入到反思復(fù)習,一系列教學法給孩子保駕護航。

  • 師資強

    學大補習學校教師師范專業(yè)出身,專業(yè)知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經(jīng)驗。

  • 優(yōu)勢大

    學大教育憑借自己強大的優(yōu)勢,在教育界享有一定的地位。

  • 管理嚴

    “三師”模式(學科教師+學管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。

  • 環(huán)境好

    交通便利,封閉式管理,高標準教室、宿舍、食堂,學習氛圍濃厚。

高三復(fù)讀的注意點
  • 確定學習目標

    在復(fù)讀開始前,您需要明確自己的學習目標,包括想要達到的分數(shù)和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。

  • 制定學習計劃

    根據(jù)學習目標和實際情況,制定一份詳細的學習計劃。包括每天的學習時間、學習內(nèi)容和復(fù)習計劃等。                                    

     
  • 注重基礎(chǔ)知識

    在復(fù)讀期間,注重基礎(chǔ)知識的學習和掌握。這包括課本中的基本概念、公式和語法等。只有掌握了基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用更復(fù)雜的知識點。                         

  • 多做練習題

    練習是鞏固知識和提高成績的重要方法。在復(fù)讀期間,要多做練習題,特別是歷年高考真題和模擬試題。這有助于更好地了解考試形式和難度,同時提高解題能力和速度。

  • 建立錯題本

    在復(fù)讀期間,需要建立錯題本,記錄自己做錯的題目和錯誤原因。這有助于及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并加以改進。                       

  • 注重時間管理

    在復(fù)讀期間,時間管理非常重要。您需要合理安排時間,確保有足夠的時間用于學習和休息。同時,也需要避免拖延和浪費時間的行為。

  • 保持積極心態(tài)

    復(fù)讀期間壓力較大,要保持積極心態(tài),相信自己能夠取得好成績。遇到困難和挫折時,要學會調(diào)整心態(tài),積極面對困難并尋求解決方法。

 
學大教育機構(gòu)簡介
學大教育
機構(gòu)簡介
學大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學習中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
 

宜賓敘州受歡迎的高考輔導(dǎo)班!在高三這個充滿挑戰(zhàn)的階段,宜賓學大教育致力于成為你較貼心的學習伙伴。一對一授課模式,確保每位學生都能獲得較直接、個性化的教學服務(wù)。我們的專業(yè)教師團隊,不僅擁有深厚的學科知識,更擅長引導(dǎo)學生學習,幫助他們理清知識脈絡(luò),找準復(fù)習重點,讓學習變得有條不紊,目標明確。

宜賓學大教育優(yōu)勢

宜賓學大教育老師不僅擁有深厚的知識,能夠地幫助學生解決學習上的難題,雙師教學答疑解惑,課堂上有科任老師精心授課,課堂外有助教老師答疑解惑,利于學生消化各科老師傳授的知識點和學習方法,定期舉行月度家長會,及時掌握孩子學習狀況,便于及時更進學習規(guī)劃及教學方案。

通過個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),宜賓學大教育能夠更好地滿足學生的學習需求,幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。憑借其高質(zhì)量的教學、個性化的教學方式、豐富的教育資源和科學的成績保障機制,贏得了良好的口碑。許多學生和家長都對狀元教育的教育質(zhì)量和效果給予了高度評價。

高三文科學習方法

1、較后這一個時期,是英語高考備考的關(guān)鍵階段

主要針對高考各試題類型進行專項訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點,優(yōu)化提升解題得分能力,提高學生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。

2、再次梳理,把握知識重點

在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進行再次梳理,復(fù)習的重點是以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,帶動學生閱讀和寫作能力的提升。

3、堅持始終,提升綜合技能

提高綜合技能是后期備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更要貫穿后期備考的始終。

首先,提升聽力技能。要堅持做到天天訓(xùn)練,足量訓(xùn)練,適當進行延時訓(xùn)練,即一次的訓(xùn)練量超過高考的題量,以延長學生聽力的疲憊期。

其次,提升閱讀技能。要重點提高學生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力,提生在有間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準確度,同時要加強對閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

再次,提升寫作技能。要切實過好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。

4、科學訓(xùn)練,訓(xùn)練應(yīng)試技能

時間越是接近高考,就越要進行貼近高考的模擬訓(xùn)練,提高答題思維和習慣的規(guī)范性,提高答題的速度和準確度。當然,在訓(xùn)練的同時,更要注重歸納和反思,提生的應(yīng)試技能。

較后的,對于考生來說,蘊藏著無數(shù)的機會,只要堅持科學訓(xùn)練,注重提高綜合能力,高考英語自是囊中之物。

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