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蘭州學(xué)大教育七里河區(qū)校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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蘭州七里河教學(xué)環(huán)境好的高考輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14 10:02:20來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來(lái)越多的高中生會(huì)選擇一些課外輔導(dǎo)課來(lái)提高自己,輔導(dǎo)班現(xiàn)在也分為一對(duì)多和1對(duì)1的兩種形式,學(xué)大教育專門為高中階段的孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,通過(guò)一對(duì)一的教學(xué)形式展開日常指導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學(xué)習(xí)資源豐富,課程體系完善!
高中報(bào)班優(yōu)勢(shì)
  • 復(fù)習(xí)更有重點(diǎn)

    高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富。而且對(duì)于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會(huì)用很專業(yè)的知識(shí)給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這比學(xué)生一個(gè)人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會(huì)高很多。

  • 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中輔導(dǎo)
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容
梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容
重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓(xùn)課程
適合人群
短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)。
4
 
個(gè)性化定制課程
適合人群
有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容
科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程。
個(gè)性授課五大技巧
  • 找問(wèn)題

    PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

  • 講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點(diǎn)

    課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

 
學(xué)大環(huán)境展示
 
 
教學(xué)平臺(tái)
研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。                                              
 
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

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了解課程

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了解特色

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蘭州七里河教學(xué)環(huán)境好的高考輔導(dǎo)班!高考可以說(shuō)是人生的考,也是至關(guān)重要的節(jié)點(diǎn)!孩子自己很緊張,家長(zhǎng)們更是操碎了心,希望孩子考出個(gè)好成績(jī),考入理想的大學(xué),但是學(xué)習(xí)并不是一條康莊大道,偏科、心態(tài)不好、記憶力不行等等問(wèn)題是不是堆?

蘭州學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)

1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃:分析學(xué)習(xí)短板,量身定制輔導(dǎo)方案等;

1對(duì)1教師:面授知識(shí)點(diǎn)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法等;

1對(duì)1答疑陪讀:各答疑解惑與查漏補(bǔ)缺等;

高考科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

注重基礎(chǔ)知識(shí)

高考復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),扎實(shí)掌握各個(gè)學(xué)科的基本概念、原理和公式。只有打好基礎(chǔ),才能更好地理解和應(yīng)用更復(fù)雜的知識(shí)。

可以通過(guò)閱讀教材、做基礎(chǔ)練習(xí)題、整理筆記等方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于不理解的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),確保完全掌握。

構(gòu)建知識(shí)體系

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注重構(gòu)建知識(shí)體系,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。可以通過(guò)制作思維導(dǎo)圖、總結(jié)章節(jié)大綱等方式,梳理知識(shí)脈絡(luò),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

例如,在復(fù)習(xí)歷史學(xué)科時(shí),可以按照時(shí)間順序構(gòu)建歷史事件的脈絡(luò)圖,將各個(gè)歷史事件的背景、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。

多做練習(xí)題

練習(xí)題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和鞏固知識(shí)的重要手段。要選擇適合自己的練習(xí)題,包括教材配套練習(xí)題、歷年高考真題、模擬試卷等。

做題時(shí)要注重分析題目考點(diǎn)和解題思路,對(duì)于做錯(cuò)的題目要認(rèn)真分析原因,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納。同時(shí),要控制做題速度,提高答題效率。

善于總結(jié)歸納

復(fù)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)歸納,將相似的知識(shí)點(diǎn)、題型進(jìn)行分類整理,找出它們的共性和規(guī)律。通過(guò)總結(jié)歸納,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,提高解題能力。

比如,在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科時(shí),可以將函數(shù)的各種類型進(jìn)行分類總結(jié),歸納出它們的性質(zhì)、圖像和解題方法。對(duì)于一些常見的解題技巧和方法,也要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),以便在考試中能夠準(zhǔn)確地解題。

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