蕪湖鳩江高考培訓(xùn)哪家名氣大

蕪湖鳩江高考培訓(xùn)哪家名氣大?學(xué)大教育主推課程有高中精講一對(duì)一課程，藝考文化課，高中一對(duì)一個(gè)性化課程。如果您或您的孩子面對(duì)升學(xué)的壓力，想要有效掌握各科目的知識(shí)重點(diǎn)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。 能夠因材施教，根據(jù)不同孩子的情況(例如，性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、教育背景)量身定制教學(xué)計(jì)劃，不偏不倚地給每個(gè)孩子提供個(gè)性化的幫助。

蕪湖鳩江學(xué)大高考培訓(xùn)課程

個(gè)性定制分層教學(xué)

科學(xué)性入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案。

雙師督導(dǎo)小班授課

班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制貼心教學(xué)。

講練結(jié)合互動(dòng)教學(xué)

靈活互動(dòng)教學(xué)模式，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。

靶定方向注重實(shí)踐

模塊化教學(xué)，以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

英語(yǔ)開(kāi)始怎么學(xué)

1、做好課堂筆記

課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，充分調(diào)動(dòng)一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽(tīng)課習(xí)慣，對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇，突出重點(diǎn)，既不能把教師課堂上講的內(nèi)容全部記錄，也不能一點(diǎn)不記。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容，如重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句型的用法等，做筆記是必要的，有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。

2、堅(jiān)持閱讀，課外拓展

英語(yǔ)閱讀需要堅(jiān)持，每天都找一點(diǎn)時(shí)間去做一篇閱讀，保持自己做閱讀的感覺(jué)。如果課外有時(shí)間還可以多看看閱讀，錦上添花，不斷提高自己的閱讀能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要保障閱讀量，量有了保障，積累了足夠多的詞匯，閱讀速度才會(huì)隨之提高，閱讀的正確率也就不在話下。

3、運(yùn)用讀音規(guī)則記憶法

英語(yǔ)是拼音文字，根據(jù)英文這一特點(diǎn)，使語(yǔ)音與單詞中的字母有機(jī)的結(jié)合，以增強(qiáng)單詞的記憶。就是利用英文國(guó)際音標(biāo)來(lái)識(shí)記單詞，國(guó)際音標(biāo)是標(biāo)識(shí)標(biāo)記英文語(yǔ)音的符號(hào)系統(tǒng)。

如果熟悉并掌握國(guó)際音標(biāo)及規(guī)則字母、字母組合的發(fā)音，就可以根據(jù)音標(biāo)來(lái)直接拼寫(xiě)英語(yǔ)單詞，尤其是一些比較長(zhǎng)又難于識(shí)記的單詞。例如：pronunciation發(fā)音，就可以根據(jù)其音標(biāo)來(lái)正確書(shū)寫(xiě)單詞。