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杭州學(xué)大教育蕭山金城校區(qū)
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杭州值得信賴的高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布時間:2023-12-20 15:42:39來源:有考網(wǎng)綜合

高中是中學(xué)生階段知識難度較高的時期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識和做題方法,對于授課老師而言,也要求對各個學(xué)科的知識有深入了解。學(xué)大一對一課程強調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級階段和學(xué)習(xí)問題,展開查漏補缺、以考試目標為重點、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項為出發(fā)點,幫助學(xué)生有循序漸進的成長。
學(xué)大多樣化班型
個性化教育
定制學(xué)習(xí) | 專屬復(fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。
3-6人小班課
小班上課 | 個性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。
全日制集訓(xùn)
軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴選師資。
高中課程
科目 方法
數(shù)學(xué) 夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語 注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。
語文 合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
物理 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治 鞏固知識點,循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
化學(xué) 強化有機化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
生物 梳理知識點,鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓(xùn)練。
歷史 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構(gòu)。
地理 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
6對1專屬服務(wù)
01
溝通
 

面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。

02
評估
 

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。

03
計劃
 

根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

04
授課
 

因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。

機構(gòu)環(huán)境一覽
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高中如何才能學(xué)好

高中階段學(xué)習(xí)

1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,就能更好地選擇先機,透徹地理解本課的內(nèi)容。
2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績的同學(xué),筆記做的很認真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點,這給會為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,才會更有思路。
3、多做練習(xí)。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績基本上是不可能的。
說到做練習(xí),平時的時候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

杭州值得信賴的高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),推薦學(xué)大教育培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與??迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo),中學(xué)生單科或全科強化,小升初輔導(dǎo)等。

學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的教師、細致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。

高中課業(yè)壓力大,如果不懂方法,埋頭苦讀,往往只能達到量的提升,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法搭配每日的努力會使學(xué)習(xí)進度得到質(zhì)的提升。現(xiàn)在就和小編一起來看看高中生學(xué)習(xí)方法與技巧吧!

1、準備錯題集

很多學(xué)霸都有一個好習(xí)慣,那就是準備錯題集,較好每科都準備一個,將經(jīng)常做錯的題整理進錯題集里,然后過一段時間或者是考試前拿出來看一下。

需要注意的是,不要花費太多的時間進行了整理,較后卻將其丟在一邊,不去看不去管,導(dǎo)致花費了時間卻沒有起到好的效果。

2、找到薄弱科目或者弱項進行針對學(xué)習(xí)

對于自己比較強的科目就會顯得比較有興趣、有動力,而對于薄弱科目顯得沒有信心,也不愿意花很多的時間去學(xué)。其實這種方式是很不對的,不能夠?qū)ψ约罕容^擅長的科目就愿意去學(xué),不擅長的就放任不管或者是花很少的時間。

3、學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)雖然需要用功,也需要花費大量時間,但是并不是時間花得越多,效果就越好。學(xué)習(xí)是要講究方法的,也是要觀察效果的。很多人學(xué)習(xí)很“刻苦”,晚上十點下晚自習(xí)回去之后還要在被子里用手電筒看書學(xué)習(xí),下課休息的十分鐘時間也會抓緊做幾道題、背幾個單詞,對于他們這種精神應(yīng)該給予贊揚,但是這種行為卻不值得推崇。

人的精力都是有限的,用功到了一定程度上,學(xué)習(xí)效果會極差、甚至得不償失。學(xué)會勞逸結(jié)合,“會休息的人,才更會學(xué)習(xí)”,合理安排好鍛煉身體、娛樂休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時間,才能有個好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。整天把自己搞得疲憊不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的學(xué)生,是無論如何也搞不好學(xué)習(xí)的。

學(xué)無常法,適合自己的才是的!

4、課堂筆記也是大家普遍認可的學(xué)習(xí)好方法。

課堂筆記較忌諱的是記流水賬,把老師講的所有內(nèi)容都一字不差的記錄下來,實際上這么做的結(jié)果是適得其反,老師課堂講解的知識,你根本啥也沒有聽進去,把自己等同于一個錄音機了。

好的方式是,根據(jù)自己的的預(yù)習(xí)情況,有針對性的記錄自己認識模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。這里比較推薦康奈爾筆記法和思維導(dǎo)圖記筆記。

5、做學(xué)習(xí)規(guī)劃是大家比較推崇的學(xué)習(xí)好方法。

“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,在知己知彼的學(xué)情分析基礎(chǔ)上,制定一個明晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標和方向,有計劃、有步驟地去進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),并及時進行階段性,學(xué)習(xí)成績進步肯定是事半功倍、功到自然成!否則,像個無頭蒼蠅一樣,東一榔頭西一棒子的亂來,只能是事倍功半、學(xué)習(xí)成績會不進反退。

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