發(fā)布時間:2023-12-20 15:42:39來源:有考網(wǎng)綜合
科目 | 方法 |
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數(shù)學(xué) | 夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。 |
化學(xué) | 強化有機化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓(xùn)練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構(gòu)。 |
地理 | 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。 |
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。
杭州值得信賴的高考輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),推薦學(xué)大教育培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與??迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo),中學(xué)生單科或全科強化,小升初輔導(dǎo)等。
學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的教師、細致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
高中課業(yè)壓力大,如果不懂方法,埋頭苦讀,往往只能達到量的提升,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法搭配每日的努力會使學(xué)習(xí)進度得到質(zhì)的提升。現(xiàn)在就和小編一起來看看高中生學(xué)習(xí)方法與技巧吧!
1、準備錯題集
很多學(xué)霸都有一個好習(xí)慣,那就是準備錯題集,較好每科都準備一個,將經(jīng)常做錯的題整理進錯題集里,然后過一段時間或者是考試前拿出來看一下。
需要注意的是,不要花費太多的時間進行了整理,較后卻將其丟在一邊,不去看不去管,導(dǎo)致花費了時間卻沒有起到好的效果。
2、找到薄弱科目或者弱項進行針對學(xué)習(xí)
對于自己比較強的科目就會顯得比較有興趣、有動力,而對于薄弱科目顯得沒有信心,也不愿意花很多的時間去學(xué)。其實這種方式是很不對的,不能夠?qū)ψ约罕容^擅長的科目就愿意去學(xué),不擅長的就放任不管或者是花很少的時間。
3、學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)雖然需要用功,也需要花費大量時間,但是并不是時間花得越多,效果就越好。學(xué)習(xí)是要講究方法的,也是要觀察效果的。很多人學(xué)習(xí)很“刻苦”,晚上十點下晚自習(xí)回去之后還要在被子里用手電筒看書學(xué)習(xí),下課休息的十分鐘時間也會抓緊做幾道題、背幾個單詞,對于他們這種精神應(yīng)該給予贊揚,但是這種行為卻不值得推崇。
人的精力都是有限的,用功到了一定程度上,學(xué)習(xí)效果會極差、甚至得不償失。學(xué)會勞逸結(jié)合,“會休息的人,才更會學(xué)習(xí)”,合理安排好鍛煉身體、娛樂休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時間,才能有個好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。整天把自己搞得疲憊不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的學(xué)生,是無論如何也搞不好學(xué)習(xí)的。
學(xué)無常法,適合自己的才是的!
4、課堂筆記也是大家普遍認可的學(xué)習(xí)好方法。
課堂筆記較忌諱的是記流水賬,把老師講的所有內(nèi)容都一字不差的記錄下來,實際上這么做的結(jié)果是適得其反,老師課堂講解的知識,你根本啥也沒有聽進去,把自己等同于一個錄音機了。
好的方式是,根據(jù)自己的的預(yù)習(xí)情況,有針對性的記錄自己認識模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。這里比較推薦康奈爾筆記法和思維導(dǎo)圖記筆記。
5、做學(xué)習(xí)規(guī)劃是大家比較推崇的學(xué)習(xí)好方法。
“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,在知己知彼的學(xué)情分析基礎(chǔ)上,制定一個明晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標和方向,有計劃、有步驟地去進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),并及時進行階段性,學(xué)習(xí)成績進步肯定是事半功倍、功到自然成!否則,像個無頭蒼蠅一樣,東一榔頭西一棒子的亂來,只能是事倍功半、學(xué)習(xí)成績會不進反退。
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