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上海學(xué)大教育楊浦區(qū)和平公園校區(qū)
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上海高考一對一輔導(dǎo)哪家值得推薦

發(fā)布時間:2024-02-23 15:11:16來源:有考網(wǎng)綜合

隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補(bǔ)習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和掌握知識。輔導(dǎo)班還能提供個性化的指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時,輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
高中輔導(dǎo)
  • 初級階段

    培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、夯實基礎(chǔ)。

  • 中級階段

    掌握學(xué)習(xí)方法,越過分水嶺。

  • 高級階段

    定制專屬課程,解決疑難雜癥。

在線一對一
  • 01

    熟知全國教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知識架構(gòu)

    緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形式。

  • 03

    個性化教學(xué)方法

    常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點,因材施教。

  • 04

    智能匹配老師

    匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。

學(xué)大語文招生簡章
班型 目標(biāo)
一對一、
小班組、
小班面授
閱讀文段,確切理解將情景交融運用到散文寫作中的手法。
感悟人文的美,激發(fā)學(xué)生對自然和生活的熱情。
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚民族文化。
學(xué)習(xí)古代漢語知識。
理解作者的情感,深刻領(lǐng)悟作者的思想。
文言文,古詩的背誦與理解。
多終端同步
學(xué)大教育

高中課程

真人教師在線1對1教學(xué) 多終端同步
  • 01

    STUDENT學(xué)生

     

    足不出戶,只需一臺電腦或平板,就能和真人老師面對面學(xué)習(xí),實時互動。節(jié)約補(bǔ)課路程時間,學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制,可以隨時回放復(fù)習(xí),不用擔(dān)心遺漏重要知識點。

  • 02

    TEACHER老師

     

    根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定制適合的學(xué)習(xí)方案,針對性教學(xué)、直播式上課,及時糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)堂解決學(xué)習(xí)問題,互動性強(qiáng),教學(xué)效率高。

  • 03

    PARENT家長

     

    不用接送孩子,可以隨時通過家長端進(jìn)入課堂,查看孩子上課情況,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和成果。

學(xué)大高中輔導(dǎo)班
  • 輔導(dǎo)區(qū)域

    全國有校區(qū)城市

  • 輔導(dǎo)科目

    全科

  • 授課形式

    一對一輔導(dǎo)

  • 適用學(xué)員

    初高中學(xué)生

學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

上海高考一對一輔導(dǎo)哪家值得推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育為高中生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)大教育接受高中輔導(dǎo)的學(xué)生們將有機(jī)會與經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行深入交流和學(xué)習(xí),獲得個性化的教學(xué)服務(wù)和針對性的學(xué)習(xí)計劃。無論是在知識的掌握上還是在心態(tài)的調(diào)整上,學(xué)生們都能得到較好的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)大六大學(xué)習(xí)優(yōu)勢

了解學(xué)情:

依托學(xué)大19年大數(shù)據(jù),只能分析學(xué)情,剖析學(xué)生現(xiàn)狀;

定制課程:

根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀定制輔導(dǎo)課程,因材施教,開發(fā)學(xué)生潛能;

匹配教師:

根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況和意愿,匹配適合學(xué)生的老師上課;

6對1服務(wù):

陪讀老師、心理咨詢師、教研組等6人團(tuán)全程伴學(xué);

效果追蹤:

實時檢測輔導(dǎo)進(jìn)程,及時調(diào)整輔導(dǎo)方案;

學(xué)情反饋:

定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告,并且及時和家長進(jìn)行反饋,優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo);

給高中生的學(xué)習(xí)建議

1.緊跟老師的節(jié)奏

基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)程,包括第一輪總復(fù)習(xí)、第二輪總復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。每一個復(fù)習(xí)階段都有其作用,比如第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ),而較后階段會進(jìn)行一些培訓(xùn)。在復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏千萬不能開小差,如果在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時沒有認(rèn)真鞏固之前的基礎(chǔ)知識,那么之后復(fù)習(xí)需要用到這些知識的時候?qū)W生大腦一片空白,那復(fù)習(xí)也就失去了意義。

2.不要只顧難題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時進(jìn)行習(xí)題練習(xí),許多學(xué)生都會犯一個錯誤,那就是過于重視難題的練習(xí)而忽略基礎(chǔ)題。要知道,在整個卷面分值來說基礎(chǔ)題分值會占到70%,只顧復(fù)習(xí)難題而忽略基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)反而得不償失。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做習(xí)題練習(xí)時時應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握,先拿到這些基礎(chǔ)分再考慮難題練習(xí)提高得分上限。

3.及時查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)弱勢項

數(shù)學(xué)試卷涉及的高中數(shù)學(xué)知識十分全面,但是學(xué)生不一定能夠全面掌握這些數(shù)學(xué)知識,有不少學(xué)生都存在自己的弱勢項,例如對函數(shù)拿手卻對幾何一竅不通。不少同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時遇到自己不會的題型會選擇直接跳過,去練習(xí)那些自己擅長的題型,這樣一位的逃避只會讓自己的缺陷一直存在,對于存在弱勢項的同學(xué)應(yīng)該及時查漏補(bǔ)缺,不要存在僥幸心理,如果考試時剛好考到自己不會的那部分知識吃虧的只能是自己。

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