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慈溪學(xué)大教育青少年宮校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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慈溪高考一對(duì)一輔導(dǎo)選哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 16:51:41來源:有考網(wǎng)綜合

在當(dāng)今社會(huì),教育已經(jīng)成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。很多家長(zhǎng)為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,為孩子報(bào)名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
高中輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 循序漸進(jìn)
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進(jìn)階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用??脊健?br /> 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。
4.各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)實(shí)破,強(qiáng)化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進(jìn)步
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)。
2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。
3.單元易錯(cuò)題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化。
教學(xué)方案
定制教學(xué)

科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對(duì)性教學(xué)、個(gè)性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。

 
 
專屬復(fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實(shí)際情況,分解細(xì)化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。

 
適合不同學(xué)員

個(gè)性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

 

學(xué)大教育
  • 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
  • 1

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

  • 2

    截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

學(xué)習(xí)環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
6對(duì)1管家式嚴(yán)格管理
1
專職全科教師

提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

3
學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4
教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活。

6
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。


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高三歷史一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)

4.高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練

進(jìn)階

1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建

2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建

3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建

4.知識(shí)板塊總結(jié)與檢測(cè)

優(yōu)化

1.知識(shí)能力檢測(cè)

2.查漏補(bǔ)缺,糾錯(cuò)補(bǔ)償,弱項(xiàng)專訓(xùn)

3.歷史高考能力要求培養(yǎng)

4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)步

1.熱點(diǎn)、考點(diǎn)命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展

2.高考題型分類突破

3.高考解題方法總結(jié)

超越

1.申請(qǐng)卷試題訓(xùn)練

2.高考?jí)狠S題講解

3.一題多解拓展,變式訓(xùn)練

4.主觀題不失分方法

5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考

高中物理學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)物理要考究戰(zhàn)略,不要一味的苦讀,以下是本人看過的一些好辦法,希望可以對(duì)你有所協(xié)助

第一,要多做各品種型的題。本人平常光看不練,這就是理論脫離實(shí)踐,以為自己都明白了,看著書上的文字也覺得很熟習(xí),看著書上的例題覺得挺簡(jiǎn)單,到了考試時(shí),不是本人見慣了的那種題型,本人就不能順應(yīng)了,服侍,針對(duì)這種狀況,本人制定了做一定數(shù)量的物理題的方案。

第二,考試心態(tài)??记氨救司鸵粋€(gè)勁地暗示自己考試難,會(huì)考不好,無形當(dāng)中壓制了本人的腦細(xì)胞的興奮,思想速度減慢了。拿破侖有段名言:“假如你以為自己已被打敗,那么你就被打敗了;假如你想要獲勝,但你又覺得自己辦不到,那么你必定不會(huì)獲勝。人的勝利來源于人的認(rèn)識(shí)------自己對(duì)自己的見地。”本人這樣對(duì)自己沒自信心,當(dāng)然不可能竭盡全力,集中精神破釜沉舟了。

第三,不會(huì)將一個(gè)大問題合成成小問題處理。物理有很多標(biāo)題都很長(zhǎng),有時(shí)長(zhǎng)達(dá)半頁,在讀題時(shí)就有了這道題很復(fù)雜的想法,做時(shí),頭腦里更是一團(tuán)麻,亂糟糟的,用這個(gè)也行,用那個(gè)也行,再多看幾眼,就愈加懵懂,后來一急,痛快就瞎寫了。教師說,標(biāo)題很長(zhǎng)的題其實(shí)是較簡(jiǎn)單的,給的條件很多,以至還給出了類似標(biāo)題的解答辦法,這么多條件,只需找出有用信息,別的都能夠疏忽不計(jì),對(duì)照著標(biāo)題給的情形,公式一套就完事了。這是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的才能,承受了新學(xué)問,就要把它立刻應(yīng)用到本人們的實(shí)踐問題中。后來本人查看了幾張卷子,發(fā)現(xiàn)標(biāo)題很長(zhǎng)的題的確挺簡(jiǎn)單。原來考試考的是學(xué)問、心態(tài)和才能,這些加起來就是素質(zhì)。

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