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慈溪學大教育青少年宮校區(qū)
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慈溪高考一對一輔導選哪家

發(fā)布時間:2024-02-26 16:51:41來源:有考網(wǎng)綜合

在當今社會,教育已經(jīng)成為人們越來越關(guān)注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學習上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導班。高中階段是學生學習的關(guān)鍵時期,選擇上輔導班有助于提高學生的學習。
高中輔導
高中數(shù)學輔導 循序漸進
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學習動機。
2.培養(yǎng)學習興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用??脊?。
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力。
4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進步
1.預習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學考點。
2.期末考點專項訓練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學思維進一步強化。
教學方案
定制教學

科學測評系統(tǒng),定位復習漏洞,針對性教學、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學習問題。

 
 
專屬復習方案

立足學生實際情況,分解細化提升目標,量身定制復習方案。

 
適合不同學員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學員。

 

學大教育
  • 機構(gòu)簡介
  • 1

    學大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學習中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

學習環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
學習區(qū)域
6對1管家式嚴格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。

3
學大課程導師

密切關(guān)注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。

4
教學研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學習指導老師

為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養(yǎng)習慣。


慈溪高考一對一輔導選哪家?小編為您推薦學大教育。高考復讀班采用封閉教學模式,學生吃住學一體化管理,課程收費根據(jù)學生高考成績、學習基礎(chǔ)、學習目標綜合確定,整體課程性價比非常高。

高三歷史一對一個性化輔導課程

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學習動機

2.培養(yǎng)學習興趣

3.梳理基礎(chǔ)知識

4.高考基礎(chǔ)題精講與訓練

進階

1.古代史知識體系構(gòu)建

2.近代史知識體系構(gòu)建

3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建

4.知識板塊總結(jié)與檢測

優(yōu)化

1.知識能力檢測

2.查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓

3.歷史高考能力要求培養(yǎng)

4.思維導圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

進步

1.熱點、考點命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展

2.高考題型分類突破

3.高考解題方法總結(jié)

超越

1.申請卷試題訓練

2.高考壓軸題講解

3.一題多解拓展,變式訓練

4.主觀題不失分方法

5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考

高中物理學習方法

學習物理要考究戰(zhàn)略,不要一味的苦讀,以下是本人看過的一些好辦法,希望可以對你有所協(xié)助

第一,要多做各品種型的題。本人平常光看不練,這就是理論脫離實踐,以為自己都明白了,看著書上的文字也覺得很熟習,看著書上的例題覺得挺簡單,到了考試時,不是本人見慣了的那種題型,本人就不能順應(yīng)了,服侍,針對這種狀況,本人制定了做一定數(shù)量的物理題的方案。

第二,考試心態(tài)??记氨救司鸵粋€勁地暗示自己考試難,會考不好,無形當中壓制了本人的腦細胞的興奮,思想速度減慢了。拿破侖有段名言:“假如你以為自己已被打敗,那么你就被打敗了;假如你想要獲勝,但你又覺得自己辦不到,那么你必定不會獲勝。人的勝利來源于人的認識------自己對自己的見地。”本人這樣對自己沒自信心,當然不可能竭盡全力,集中精神破釜沉舟了。

第三,不會將一個大問題合成成小問題處理。物理有很多標題都很長,有時長達半頁,在讀題時就有了這道題很復雜的想法,做時,頭腦里更是一團麻,亂糟糟的,用這個也行,用那個也行,再多看幾眼,就愈加懵懂,后來一急,痛快就瞎寫了。教師說,標題很長的題其實是較簡單的,給的條件很多,以至還給出了類似標題的解答辦法,這么多條件,只需找出有用信息,別的都能夠疏忽不計,對照著標題給的情形,公式一套就完事了。這是現(xiàn)學現(xiàn)用的才能,承受了新學問,就要把它立刻應(yīng)用到本人們的實踐問題中。后來本人查看了幾張卷子,發(fā)現(xiàn)標題很長的題的確挺簡單。原來考試考的是學問、心態(tài)和才能,這些加起來就是素質(zhì)。

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