大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-02-26 16:53:54來源:有考網(wǎng)綜合
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
寧波高考復(fù)讀班哪家值得推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育為高考復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)有的高考復(fù)讀班,該課程實行分層教學(xué),學(xué)生通過基礎(chǔ)學(xué)情進(jìn)行班級劃分后,每個班級中也會進(jìn)行教學(xué)分層,不同層次的學(xué)生會有針對性的練習(xí),增加不同層次的學(xué)生都會有相應(yīng)的提升。隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)度拉長,每個月開展月考,與其分析學(xué)習(xí)情況、學(xué)科優(yōu)劣勢等,針對性給出學(xué)習(xí)建議,給到下個階段學(xué)習(xí)的方向。
學(xué)大高考復(fù)讀適合哪些高考學(xué)生
成績不理想的考生
如果考生在高考中的成績沒有達(dá)到預(yù)期,可以考慮復(fù)讀一年的努力學(xué)習(xí)和備考,提高競爭力。
有明確規(guī)劃的考生
已經(jīng)確定了職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向,但高考成績無法進(jìn)入理想高校,可以選擇復(fù)讀一年。
有較強學(xué)習(xí)能力考生
復(fù)讀需要付出更多的時間和精力,需要具備較強的學(xué)習(xí)能力和自律能力,如果具備可考慮復(fù)讀。
一輪復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)化學(xué)
第一輪的目的是鞏固基礎(chǔ),也是復(fù)習(xí)的重點。高考試題萬變不離其宗,其命題點還是從課本知識點、能力考查點衍生而來的。在學(xué)完整個高中化學(xué)課的內(nèi)容之后,按照先必修后選修的順序,認(rèn)真閱讀、梳理教材,夯實教材中的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識的內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示,形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。
如元素及其化合物知識,內(nèi)容多、涉及面廣,復(fù)習(xí)時應(yīng)以元素的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識主線,以化學(xué)基本理論作為知識網(wǎng)絡(luò),理解、掌握相關(guān)內(nèi)容,形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。
一輪復(fù)習(xí)要突出重點、掃除盲點、加強弱點。要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯”的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思、及時糾正:對“事故易發(fā)地帶”有意識地加以強化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤原因。
關(guān)于高考化學(xué)好的復(fù)習(xí)方法有哪些,相信大家已經(jīng)有答案了,較后再說一下,孩子的學(xué)習(xí)就跟我們的工作一樣,都需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo),做學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是宜早不宜晚。
高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法
1、后期的復(fù)習(xí)除注重知識重現(xiàn)和鞏固外,還必須加強答題用語準(zhǔn)確和書寫規(guī)范訓(xùn)練。在非選擇型題目中,經(jīng)常出現(xiàn)文字?jǐn)⑹龊蜁鴮懹嬎氵^程及化學(xué)用語等問題,很多考生經(jīng)常在此處馬虎,造成非知識性失分,可惜至極。特別是文字?jǐn)⑹鲋?,考生?jīng)常答不到采分點上,建議平時做完題后,仔細(xì)分析參考答案的語言,弄清楚每句話的意義,還要做到言簡意賅,較后形成習(xí)慣,切忌模棱兩可或者有歧義。化學(xué)用語要注意如:化學(xué)方程式、離子方程式:元素符號、元素名稱:電子式、結(jié)構(gòu)式;電子排布式、電子排布圖等。
2、有些時候需要創(chuàng)造條件提升自信。比如,可以適當(dāng)做些簡單的題目,在逐漸增加難度等,家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹立信心。另外,一定要提率,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。一定要讓自己的頭腦處在清晰較好是興奮的狀態(tài),累的時候可以適當(dāng)放松,然后集中精力去備考,高考的效率也將是較大化。
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