大連中山高中輔導(dǎo)班哪家好

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大連學(xué)大高中高考輔導(dǎo)班：

背誦語文的方法和技巧

1、熟讀法。熟讀你想要記憶、背誦的部分。古人說得好：書讀百遍其義自見。如果學(xué)生連讀都讀不順暢，又如何能夠記憶背誦呢?

2、抄誦法。即邊讀邊抄寫，抄寫的過程中，注意各個(gè)生字的寫法，增強(qiáng)記憶。較好抄寫在便攜的小本子上，還可以方便隨時(shí)掏出回看，鞏固記憶。

3、理解記憶法。理解所需記憶對(duì)象所要表達(dá)的意思，將文字理解轉(zhuǎn)化為有畫面感的內(nèi)容，這樣記憶起來更加直觀。譬如大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。結(jié)合腦子里浮現(xiàn)出來的畫面，是不是更加好記憶了。

4、分部記憶法。很多文章都有自己的結(jié)構(gòu)布局。比如故事類的，往往會(huì)有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。而每一部分又會(huì)有一些細(xì)節(jié)劃分。比如《武松打虎》，就可以分為喝酒、連夜趕路、遇虎打虎、遇見獵人。而每一部分又可以繼續(xù)拆分，遇虎打虎可以分為，受驚、棒斷、揮拳打虎。將文章由大化小，逐步記憶，比起一口氣背一段，會(huì)輕松不少。

5、關(guān)鍵字記憶法。記住幾個(gè)核心詞匯，然后聯(lián)想這幾個(gè)核心詞匯在文章中的作用和發(fā)展。這些詞匯可以是時(shí)間、場景、人物等。同樣用上面提到的《武松打虎》舉例，時(shí)間是夜晚、場景是山中、人物是武松和虎，再加上哨棒、拳頭等詞，是不是已經(jīng)有了一個(gè)清晰的脈絡(luò)了。

6、歌訣法?？赡芤?yàn)楣?jié)奏等原因，相對(duì)于記憶文章，學(xué)生對(duì)歌詞的記憶會(huì)更加快一些。將所要記憶背誦的內(nèi)容編成歌謠，更便于記憶?，F(xiàn)在便有很多古詩詞被配上樂曲進(jìn)行傳唱，比起直接背誦，更加朗朗上口。