發(fā)布時(shí)間:2024-01-08 09:38:05來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
高一英語(yǔ) | 簡(jiǎn)介 |
課程目標(biāo) | 夯實(shí)基礎(chǔ),理清初高英語(yǔ)的不同,以較高的效率掌握重難點(diǎn)三大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。語(yǔ)法記得牢,做題快準(zhǔn)狠。本階段以夯實(shí)高中重難點(diǎn)語(yǔ)法為基礎(chǔ),分析初高中考察重點(diǎn)的不同和傾向,鏈接高考題型,扎實(shí)地向高考過(guò)渡。輕松找到解題的切入點(diǎn),準(zhǔn)確鎖定所用知識(shí)點(diǎn)的范圍。 |
授課內(nèi)容 | 1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞在語(yǔ)法填空的考查招數(shù) 2、非謂語(yǔ)動(dòng)詞是如何在長(zhǎng)難句中興風(fēng)作浪的 3、從句在語(yǔ)法填空的考查招數(shù) 4、從句是如何在長(zhǎng)難句中興風(fēng)作浪的 5、完形填空的思維訓(xùn)練1 6、完形填空的思維訓(xùn)練2 7、閱讀理解之“細(xì)節(jié)題暗藏玄機(jī)” 8、閱讀理解之“主旨大意題見(jiàn)招拆招” 9、語(yǔ)法填空里的時(shí)態(tài)題 10、語(yǔ)法填空里的“詞性轉(zhuǎn)換” 11、短文改錯(cuò)技巧大放送+練習(xí) 12、作文組合拳 |
授課特色 | 深入剖析高考重難點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)以及語(yǔ)法點(diǎn)在高考題型中的體現(xiàn);語(yǔ)法、題型、單詞3條線相輔相成,互為補(bǔ)充;大量例子直觀易懂,思路互通手把手一步步教。 |
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo):補(bǔ)課前應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如希望提高某科目的成績(jī)或填補(bǔ)某方面的知識(shí)漏洞。這樣可以更有針對(duì)性地安排補(bǔ)課內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
2.合理安排時(shí)間:高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此補(bǔ)課時(shí)間要合理安排,以兼顧其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
太原寒假高中培訓(xùn)班哪家有優(yōu)勢(shì)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育一對(duì)一教學(xué)服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),6對(duì)1專屬的教學(xué)服務(wù),為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供不同教學(xué)老師,只為助力同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。這里還為同學(xué)們提供一站式的教學(xué)輔導(dǎo),從同學(xué)們選擇這里開(kāi)始,進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng),及時(shí)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實(shí)際情況,定制專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃,配置針對(duì)性的教學(xué)老師。
學(xué)大多階段輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
初級(jí)階段輔導(dǎo)課程服務(wù)
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
中級(jí)階段輔導(dǎo)附贈(zèng)服務(wù)
幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識(shí)。
高級(jí)階段輔導(dǎo)報(bào)名提醒
通過(guò)PPTS個(gè)性化評(píng)估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
學(xué)習(xí)理科從哪些地方開(kāi)始?
一、我們應(yīng)該總結(jié)我們所學(xué)的知識(shí)。
例如,在階段,力學(xué)、速度和電之間沒(méi)有太大的關(guān)系。與高中不同的是,力學(xué)與運(yùn)動(dòng)學(xué)的關(guān)系很密切。因此,我們必須學(xué)會(huì)總結(jié)每一部分,這有利于加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,也有利于提高對(duì)知識(shí)的理解。輕松復(fù)習(xí)。
二、學(xué)會(huì)把物理知識(shí)和日常生活結(jié)合起來(lái)。
許多物理知識(shí)與我們的日常生活息息相關(guān)。例如,參照的概念在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。如果我們用日常生活中遇到的現(xiàn)象去理解參照的概念,就會(huì)變得很容易,當(dāng)然,也很容易掌握。
三、要牢記教科書(shū)中的概念、規(guī)律和定義。
這是學(xué)好任何科目的先決條件。如果這些都不掌握,根本解決不了問(wèn)題,更不用說(shuō)提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
四、學(xué)會(huì)掌握知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)真正理解不了的問(wèn)題,要向老師或?qū)W生請(qǐng)教,不能假裝理解,必須做練習(xí)鞏固。
五、我們必須跟上老師講課的節(jié)奏。
二年級(jí)會(huì)有物理課,因?yàn)樗麄兠媾R著中考,所以老師在課堂上要多講,我們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上不理解的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出,否則問(wèn)題會(huì)越積越多。越來(lái)越多,心理壓力會(huì)越來(lái)越大,結(jié)果當(dāng)然不理想。
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