發(fā)布時間:2024-02-22 14:26:33來源:有考網綜合
科目 | 方法 |
數學 | 夯實基礎,培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環(huán)復習,多做練習。 |
化學 | 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。 |
地理 |
培養(yǎng)好的學習習慣,鞏固基礎。
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課程主題 | 教學內容 | 教學成果 |
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培養(yǎng)目標感 | 指導學生構建立體、統(tǒng)一、有認同感的目標體系,確立自己的高考目標,并逐步分解到各學期和各科的目標,做出一系列完整的目標分解和計劃表。 | 高中目標體系規(guī)劃 |
傳授好方法 | 傳授聽課、刷題、記憶方法,利用康奈筆記法、題感培養(yǎng)、思維導圖、元認知理論等指導學生對自己的學習計劃和知識結構進行歸納總結和調整。 | 匯總學習方法、學科知識地圖 |
構建學習鐘 | 培養(yǎng)學生時間觀念、明確時間的去向以及認清自己的可支配時間和率時間。掌握計劃制定的方法,形成自己的學習節(jié)奏。 | 時間計算表、月計劃、周計劃、每日任務清單 |
強調執(zhí)行力 | 通過教會學生利用學前熱身、自我對話、番茄工作鐘、每日打卡等工具來提升自己的執(zhí)行能力,保障在既定時間內提高學習效率,減少干擾。 | 每日打卡、學習干擾清單 |
考試應試術 | 提供考試應對策略(如考場心態(tài)、情況應對、馬虎、考試后各科試卷總結)。 | 匯總考場Tips、試卷分析 |
制定進階規(guī)劃 | 培養(yǎng)學生自我規(guī)劃意識,讓學生在展望未來、樹立夢想的同時進一步意識到學習是在為自己負責,進一步激發(fā)學習主動性。 | 學業(yè)規(guī)劃測評報告、未來規(guī)劃路線圖 |
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秦學高二英語課程
課程設置:個性化定制
適用范圍:高二學生
課程特色:
學習效率高,是班類課程的幾倍效率!課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。 課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式!教師呵護,一個老師輔導一位學生!學員將獲得更多的關注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)高于其他同學。
課程定位:
基礎知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
高二英語語法知識點總結:
1、虛擬語氣
虛擬語氣是表達一種假設、猜測、不確定或表達一種非現實的愿望。在完成時態(tài)中,虛擬語氣的基本形式是過去完成時。例如:If I had known your phone number, I would have called you.
2、情態(tài)動詞
情態(tài)動詞表示推測、能力、可能性和必要性。高二需要掌握的情態(tài)動詞包括:can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
3、被動語態(tài)
被動語態(tài)是一種表達主語和謂語之間的關系,強調的是受動者。在完成時態(tài)中,被動語態(tài)的形式是在助動詞have之后加be動詞的過去分詞。例如:The book has been read by me.
4、非謂語動詞
非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞,包括動詞不定式、動詞的-ing形式和動詞的過去分詞。在高中英語語法中,非謂語動詞的使用是一個重要的考點。
5、從句
從句是在句子中起同樣主語作用的一個短語或一組句子。根據其在句子中的作用,從句可分為名詞性從句、定語從句和狀語從句。
高二需要掌握的從句包括:名詞性從句(主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句)、定語從句和狀語從句。
6、時態(tài)和語態(tài)
時態(tài)和語態(tài)是英語語法中的基本要素,用于表達動作或狀態(tài)發(fā)生的時間和方式。在高二階段,需要深入理解和掌握各種時態(tài)和語態(tài)的用法,如現在完成時、過去完成時、過去進行時、將來進行時等。
7、倒裝結構
倒裝結構是一種特殊的句子結構,用于強調或改變句子的正常順序。在高二英語語法中,需要了解和掌握一些常用的倒裝結構,如全部倒裝和部分倒裝。
8、形容詞和副詞
形容詞和副詞是用來修飾名詞和動詞的詞,它們在句子中起著重要的作用。在高二英語語法中,需要進一步了解形容詞和副詞的比較級、較高級以及它們的用法。
9、主謂一致
主謂一致是指句子中的主語和謂語在人稱和數上保持一致。在高二英語語法中,需要理解和掌握主謂一致的基本規(guī)則,特別是當主語是復數或者是一些特殊名詞時。
10、強調句型
強調句型是一種強調句子中某一成分的特殊語法結構,用于突出某一信息的重要性。在高二英語語法中,我們需要了解和掌握強調句型的用法,以便在寫作和口語中使用。
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