我國實行的是九年義務(wù)教育,正在向著十二年義務(wù)教育邁進(jìn),所以說目前高中教育還處于無義務(wù)狀態(tài),屬于選拔升學(xué)。而上了高中以后,沒有哪個家
別看學(xué)生們從小就學(xué)習(xí)英語,但真正能夠把英語變成自身一項技能的卻很少。大部分學(xué)生都只能進(jìn)行讀和寫,考試成績也不是特別理想,因此一些高
大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)入高中后,都會感到學(xué)習(xí)的吃力。尤其是高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,有時候課堂上還沒有理解,新的知識點已經(jīng)出現(xiàn)了,讓學(xué)生們感到時
教育在我國那是倍受重視的,不僅政府重視,社會重視,家庭更重視,父母更關(guān)心,特別是家有高三的學(xué)生,不論是學(xué)文學(xué)理,哪一門功課都不能忽