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上海閔行華漕秦漢胡同國學(xué)教育
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上海閔行國畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家靠譜

發(fā)布時間:2022-07-29 16:39:52來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同國畫課經(jīng)過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等。
 
如何欣賞國畫?
國立大學(xué) 一看氣勢
中國山水畫很講究整體氣勢,用美術(shù)術(shù)語來說就是先體味其“神韻”,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。之后才看它的造型,即像不像或“形似”。神韻美是一種高級的審美享受,也是中國畫追求的目標(biāo)。
 
延世大學(xué) 二觀結(jié)構(gòu)
中國山水畫講究寫意,講究氣韻生動,天人合一,所以欣賞山水畫,還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。其結(jié)構(gòu)是開放的、自由的、無拘無束的,這正是國畫博大、充滿生機(jī)活力的原因。
 
頸慶熙大學(xué) 三品韻味
山水畫特別是寫意山水畫追求的是筆墨自由、奔放、無拘無束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯,講究一波三折、講究韻味,就像音樂的旋律、舞蹈的節(jié)奏,其實藝術(shù)的高境界是相同的。
 
高麗大學(xué) 四感意境
許多的中國山水名畫,都附帶著詩詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩情畫意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫竹,再配上一首七律詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”
 
 
 
 
國畫課程教學(xué)內(nèi)容
  • 階段一

    學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫。

  • 階段二

    學(xué)員作畫,老師分析并修改錯誤。

學(xué)習(xí)秦漢胡同國畫課程將獲得
  • 01
    拓寬眼界
    可以磨性子、改脾氣:

    我們通常說的書卷氣,就是飽讀詩書,提筆能畫。中國畫是個功夫活,畫畫過程需要心氣平和,長久習(xí)畫會讓性格變得沉靜,消蝕粗狂躁動,并潛移默化為一種儒雅氣質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    提高自身審美站位與層次:

    中國畫與書法一樣是線條和色彩的藝術(shù),淺條,墨色濃淡,空間處理,顏色搭配等等,這種自然美的法則,只有系統(tǒng)習(xí)練過國畫的人才能深切感知。當(dāng)然我們也需要多去看古今中外的作品來提高自己的審美。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    提升自身專注力:

    學(xué)國畫時,注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運氣用力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
國畫培訓(xùn)學(xué)校介紹

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。


中國畫講究形式美,構(gòu)圖不受時間、空間的限制,也不受焦點透視的束縛,畫面空白的運用獨具特色。多采用散點透視法 ( 即可移動的遠(yuǎn)近法),使得視野寬廣遼闊,構(gòu)圖靈活自由,畫中的物象可以隨意列置,沖破了時間與空間的局限。國畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

上海秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,秦漢胡同專業(yè)提供國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝。

學(xué)習(xí)中國畫的意義

一、中國畫是中國文化,美學(xué)思想,哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn)

中國畫有著源遠(yuǎn)流長有著輝煌燦爛的藝術(shù)成就具有獨特的審美很造型方式,是中國文化,美學(xué)思想哲學(xué)觀念的集中體現(xiàn),它的歷史它開始于史前藝術(shù),中國是人類的發(fā)祥地之一。中國的史前時代即考古學(xué)上的舊時期時代,屬于社會發(fā)展的原始社會。從這一時期開始中國有了自己的藝術(shù)文化,一直延續(xù)著,在兩千年的歷史文化中,中國涌現(xiàn)了一批又一批的畫家,經(jīng)典無數(shù)。中國畫與中國的佛,道,儒的哲學(xué)理論是緊密相連的。它更注重內(nèi)心的追求,求的是一種寧靜致遠(yuǎn),天人合一,這是一種至高無上的心境,美術(shù)教育中非常需要這樣的文化來洗滌我們的內(nèi)心,為我們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

中國畫中畫藝以人修,藝以德修,注重人品,要求人們要修身養(yǎng)德,雖是以畫工觀繪畫,物體景色惟妙惟肖的刻畫是一部分,但更多的是看一幅畫表現(xiàn)給人的意境是否高遠(yuǎn),意趣是否驟然,氣勢是否大可氣壯山河,小可花間情致,中國畫是有著深厚的文化作為積淀的,即承古又創(chuàng)新。以不脫離傳統(tǒng)有可以接新的姿態(tài)一直延續(xù)下去。中國畫即要“形似”,而更講求“神似”。繪畫的關(guān)鍵不在于對象的美與丑,而是重在“畫龍”之處,表達(dá)出事物的內(nèi)在本質(zhì)——精、氣、神,使其能有一個完整的畫面,空靈的意境,讓人有個情思暢想的空間。這些種種的美好品質(zhì)都奠定著它在美術(shù)教育中必不可少的地位。

二、中國畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù)不可或缺的一部分

國畫是對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化的表現(xiàn),在課堂上增開國畫課程同時也能夠更好的提高學(xué)生們的愛國思想,高中生具備了一定的思想他們開始懂得什么是好的,什么是自己需要的。在學(xué)校開展這樣的課程,具有鮮明中國作風(fēng)和中國思想的中國畫本身,及其所折射的深厚文化的寓意有利于學(xué)生們樹立愛國情懷,這是一件非常好的事情。

中國畫獨具藝術(shù)特征,它所體現(xiàn)的藝術(shù)美蘊含深刻的人生道理及宇宙意義的較高境界。讓人們更好地體會到畫中的美感和意境,是民族文化傳承和發(fā)展不可缺少的一步。通過認(rèn)識中國畫的藝術(shù)特征,我們可以更好地欣賞中國畫,提高個人審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),使我們對民族文化藝術(shù)有更深的了解,對中國畫也更熱愛,所以對高中生來說中國畫在美術(shù)教育中是非常重要的,這樣更利于學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展。

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