廣州天河童程童美EV3機器人編程學習效果好不好？

少兒機器人編程顧名思義就是適合孩子學習的一種編程教育，主要是針對少年、兒童的編程活動。采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等。那么，廣州天河童程童美EV3機器人編程學習效果好不好?接下來一起來看看吧!

童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經(jīng)驗，專注少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧寒編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型放心科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為—體的少兒教育平臺。童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

課程內(nèi)容:

1.搭建機器人

選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對考試。

2.了解EV3結構

從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關的物理知識，幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，不同階段的課程，孩子們也會完成不同的課堂作品.

3.各結合

機器人課程是一門循序漸進的課程，也是一門多綜合性的課程，比傳統(tǒng)的基本的內(nèi)容豐富，它將各種很好的結合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調(diào)試機器人，從而提高綜合能力。

4.玩中學學中練

機器人課程不會給孩子太大壓力，并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力，這都是進入社會時候必須具備的技能，機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣。