漢字由筆畫(huà)構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫(huà)及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律,經(jīng)過(guò)觸類(lèi)旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書(shū)寫(xiě)。
發(fā)布時(shí)間:2023-11-01 11:35:14來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)運(yùn)筆等技能技巧,練就一手好字體。
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書(shū)法中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷,給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
漢字由筆畫(huà)構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫(huà)及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律,經(jīng)過(guò)觸類(lèi)旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書(shū)寫(xiě)。
此次課程,以顏真卿楷書(shū)《多寶塔碑》帖中內(nèi)容為范字,學(xué)習(xí)過(guò)程中便鑒賞體會(huì)漢字之美,還設(shè)置了漢字演變、名家名帖鑒賞版塊,有助于儲(chǔ)備人文知識(shí)。
分析、鑒賞、臨摹、練習(xí)的過(guò)程,都是鍛煉自我專(zhuān)注力的過(guò)程,視頻、音頻、圖文多種形式的教學(xué),趣味十足,養(yǎng)成耐心、細(xì)心的好習(xí)慣。
書(shū)法已成為部分省市的考試科目,成績(jī)記錄在冊(cè),掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律,字跡工整,卷面整潔,增加考試得分的機(jī)會(huì)。
北京秦漢胡同開(kāi)設(shè)的這門(mén)課程適合想要學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)員參加,老師會(huì)在課堂上督促學(xué)員養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,精心準(zhǔn)備的課程可以有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣,讓學(xué)員在一筆一劃中感受書(shū)法學(xué)習(xí)的魅力。
課程優(yōu)勢(shì)
師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)環(huán)境良好,提供完備的教學(xué)用具
分層次個(gè)性化教學(xué),授課內(nèi)容全面
課程收獲
磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加學(xué)員自信心;
了解傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué),有更高的美學(xué)追求;
養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度,使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體;
突破書(shū)寫(xiě)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足;
秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性;
不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界;
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心;
增加技能,美化工作形象;
少兒書(shū)法幾歲開(kāi)始練好
少兒書(shū)法培訓(xùn)的話其實(shí)從四五歲左右就可以開(kāi)始啦!這個(gè)階段的孩子手部的肌肉都開(kāi)始發(fā)育了,能夠通過(guò)鍛煉書(shū)法的形式養(yǎng)成一個(gè)好的肌肉記憶。字體是否好看對(duì)于處于升學(xué)階段的孩子而言是非常重要的,卷面清晰老師看起來(lái)賞心悅目,也能夠產(chǎn)生一定的閱讀好感,所謂的卷面分其實(shí)就是更加關(guān)注學(xué)生寫(xiě)的字是否清晰好看。
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