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南京龍江華彩薈小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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南京少兒編程課推薦哪家機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 14:23:12來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

小碼王開設(shè)少兒Python培訓(xùn)班,幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)。

Python的優(yōu)點(diǎn)有哪些
01
簡(jiǎn)單
 

Python是一種代表簡(jiǎn)單主義思想的語(yǔ)言。閱讀一個(gè)良好的Python程序就感覺(jué)像是在讀英語(yǔ)一樣。它使你能夠?qū)W⒂诮鉀Q問(wèn)題而不是去搞明白語(yǔ)言本身。

02
免費(fèi) 開源
 

Python是FLOSS(自由/開放源碼軟件)之一。使用者可以自由地發(fā)布這個(gè)軟件的拷貝、閱讀它的源代碼、對(duì)它做改動(dòng)、把它的一部分用于新的自由軟件中。

03
可擴(kuò)展性
 

如果需要一段關(guān)鍵代碼運(yùn)行得更快或者希望某些算法不公開,可以部分程序用C或C++編寫,然后在Python程序中使用它們。

04
易學(xué)
 

Python極其容易上手,因?yàn)镻ython有極其簡(jiǎn)單的說(shuō)明文檔。

05
速度快
 

Python的底層是用C語(yǔ)言寫的,很多標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)也都是用C寫的,運(yùn)行速度非???。

06
可嵌入性
 

可以把Python嵌入C/C++程序,從而向程序用戶提供腳本功能。

Python課程階段
小碼王Python編程培訓(xùn)
S1 了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
S2 掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。
S4 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語(yǔ)言,具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。
課程優(yōu)勢(shì)
01
6層嚴(yán)選重點(diǎn)大學(xué)師資背景。
01
02
精心設(shè)計(jì),逐步提高學(xué)生的綜合能力。
02
03
鍛煉孩子分析及解決問(wèn)題的能力。
03
04
提升注意力,鍛煉孩子抽象邏輯思維。
04
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王
打破傳統(tǒng)教學(xué)
先進(jìn)理念

以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維,激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力。

真人老師教學(xué)
精研課程

基于科學(xué)的課程大綱,課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識(shí),通過(guò)9種課堂形式將理論與實(shí)踐融合,打造孩子感興趣、快樂(lè)有成長(zhǎng)的編程課堂。

師資教研團(tuán)隊(duì)
科學(xué)體系

從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語(yǔ)言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽等多層考慮,創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系。


南京少兒編程課推薦哪家機(jī)構(gòu)?小編為您推薦小碼王。關(guān)于學(xué)習(xí)少兒編程年齡這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)沒(méi)有特別的界定,一般來(lái)說(shuō)都是越早越好。因?yàn)榫幊虒儆谝粋€(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科,大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的,孩子越早學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

小碼王少兒編程的編程班優(yōu)勢(shì)

1、python少兒編程班

課程內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)python少兒編程課程,同步學(xué)習(xí)顏色傳感器、超聲傳感器等功能和用途,根據(jù)任務(wù)將傳感器以恰當(dāng)?shù)姆绞酱罱ǖ胶线m的位置,延展學(xué)習(xí)物理、幾何等綜合學(xué)科知識(shí)。

2、C/C++信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

3、少兒?jiǎn)⒚删幊蘏cratch班

Scratch不是一門編碼語(yǔ)言,它是一款圖形化編程啟蒙工具,可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì),比如:憤怒的小鳥、飛揚(yáng)的小鳥等,這些小游戲的設(shè)計(jì)在對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!

關(guān)于少兒編程的幾大疑問(wèn)

第1則:孩子能學(xué)會(huì)編程嗎

你眼前閃過(guò)的是不是一串串的難以理解的指令和代碼?其實(shí),少兒編程和成人學(xué)的編程從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容到教學(xué)方式都大不相同!

第2則:機(jī)器人和編程什么關(guān)系

學(xué)習(xí)機(jī)器人很大一部分時(shí)間在學(xué)習(xí)硬件連接,這當(dāng)中也包括一些物理知識(shí)。但是,對(duì)編程知識(shí)的掌握只是很小的一點(diǎn),是更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面,培養(yǎng)的是孩子的動(dòng)手能力。

而編程更偏向邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,或者說(shuō)是當(dāng)你需要解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),你可以判斷先做什么后做什么,這樣的能力。

第3則:孩子沉迷電腦怎么辦

在信息化時(shí)代,想要把我們的孩子和電腦、手機(jī)等智能設(shè)備隔絕簡(jiǎn)直是一件瘋狂的事情,因?yàn)樗麄兯鶎俚臅r(shí)代離不開這些智能設(shè)備。

第4則:如何進(jìn)行編程啟蒙呢

少兒編程大多以模塊化編程作為入門,其中Scratch是目前使用為廣泛的。

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