小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-19 11:02:28來源:有考網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國(guó)兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
---|---|---|
S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時(shí) | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
成都少兒編程線下課哪家靠譜?小編為您推薦小碼王。小碼王現(xiàn)開設(shè)有多種類的少兒編程培訓(xùn)課程,致力于為每一位學(xué)員提供較適合他們的課程。目前小碼王的編程課程有:少兒C++程序算法課程、Python程序開發(fā)課程和Scratch少兒編程課程等。學(xué)員們可以自由的根據(jù)自己的興趣愛好和需求挑選心儀的課程。
小碼王Scratch少兒編程培訓(xùn)特色
1、采用分層教學(xué)的教學(xué)模式,階段式學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師,時(shí)刻跟蹤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。
2、溫故而知新的學(xué)習(xí)模式,幫助孩子提高學(xué)習(xí)基礎(chǔ),掌握適合自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,促進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
3、先進(jìn)的教育理念、師資團(tuán)隊(duì),強(qiáng)悍的教學(xué)實(shí)力,為學(xué)員們提供素質(zhì)教育。
4、拓展孩子的邏輯思維能力,幫助孩子們養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容:
1、編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
3、變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,訓(xùn)練邏輯思維能力。
4、循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
scratch趣味編程有哪些優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力
在大年齡段孩子學(xué)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)。
2、學(xué)Scratch可以提高學(xué)的主動(dòng)性
孩子在創(chuàng)作的過程中不僅獲得了Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。通過網(wǎng)絡(luò)上傳分享自己的編程作品,讓孩子們可以互相提出改進(jìn)方法方式,這個(gè)過程大大激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)欲望。
3、學(xué)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動(dòng)手創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)積極性、想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游-戲、動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
更多培訓(xùn)課程: 成都小碼王Scratch少兒編程課程 更多學(xué)校信息: 成都環(huán)球匯小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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