發(fā)布時(shí)間:2020-07-20 16:00:40來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
少兒編程是什么?昆明有少兒編程培訓(xùn)班嗎?學(xué)編程的好處有什么?除去語(yǔ)數(shù)外等日常補(bǔ)習(xí)班,再高大上一些的也就是美術(shù)班,鋼琴班,美術(shù)班啥的了吧,但是你可知道現(xiàn)在有多少家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子送到教育機(jī)構(gòu)偷偷學(xué)習(xí)編程了嗎?隨著社會(huì)生活水平的不斷提高,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)編程學(xué)習(xí)能夠給孩子帶來(lái)美好的未來(lái)和學(xué)習(xí)方式,讓孩子在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中鍛煉和提升邏輯思維。
孩子為什么要學(xué)習(xí)編程,學(xué)編程對(duì)孩子有哪些好處?
你剛聽(tīng)到送孩子去學(xué)編程,是不是腦海中就想到了程序猿?我要把孩子送去學(xué)編程以后當(dāng)個(gè)程序員嗎?要不要為孩子以后加一條保底職業(yè)?NO,NO,NO。學(xué)鋼琴的孩子以后要成為音樂(lè)家嗎?學(xué)美術(shù)就是藝術(shù)家了?少兒編程只是通過(guò)編程的教學(xué)形式,利用編程這個(gè)工具培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的思維方式。
小編認(rèn)為孩子的思維方式培養(yǎng)可比學(xué)好語(yǔ)數(shù)外重要多了,畢竟書(shū)本知識(shí),個(gè)人眼界都可以后期培養(yǎng),但是孩子的思維方式在童年時(shí)期就會(huì)固定下來(lái),對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。小編告訴你孩子為啥要學(xué)少兒編程:
1. 響應(yīng)國(guó)家號(hào)召
近年來(lái),各項(xiàng)政策都在向編程教育傾斜,《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)務(wù)院新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《人工智能基礎(chǔ)(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》。
2. 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展
(1)客觀上。中國(guó)決心要在2030年之前選擇人工智能高地,十二年的時(shí)間里,各國(guó)間人工智能競(jìng)爭(zhēng)必將愈發(fā)激烈,而技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,必須以人才為根基,市場(chǎng)對(duì)AI人才的需求,會(huì)越來(lái)越大。而現(xiàn)在,我們需要做的是提前打好AI預(yù)備軍的根基,所以需要讓孩子接受人工智能教育。
3. 競(jìng)賽和考試推動(dòng)
而少兒編程作為提供AI人才里較基本的一環(huán),需要通過(guò)編程技能的教授,讓孩子掌握編程的思維和方法,有邏輯地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。這也是在人工智能時(shí)代立于不敗之地的核心能力。
(1)政策之風(fēng)不停地刮,編程學(xué)習(xí)越發(fā)受到學(xué)校重視,在信息學(xué)競(jìng)賽、信息體驗(yàn)營(yíng)中,編程學(xué)子競(jìng)相角逐;
(2)志愿選擇人工智能專業(yè)的高考生越來(lái)越多;
(3)高考數(shù)學(xué)(江蘇卷)中出現(xiàn)編程題,孩子們需要通過(guò)閱讀偽代碼理解程序邏輯,并根據(jù)算法得出結(jié)果。
人工智能學(xué)習(xí)中會(huì)綜合學(xué)習(xí)到很多機(jī)械、電子、工程、自動(dòng)化、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件、系統(tǒng)的概念和知識(shí) ,同時(shí)會(huì)運(yùn)用很多先進(jìn)的傳感設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的很多功能。提升他們的科學(xué)素養(yǎng)都是非常有益的。
人工智能的學(xué)習(xí)是一個(gè)探索進(jìn)步的過(guò)程,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,只有認(rèn)真分析找出問(wèn)題的原因才能不斷改進(jìn)方法去獲得成功。這個(gè)過(guò)程就是幫助孩子提析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的過(guò)程,也是孩子們非常愿意去嘗試和接受的一件事情。
人工智能的學(xué)習(xí)是一種綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),可以非常好的開(kāi)發(fā)孩子的智力,很好的激發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,自然而然地提高了他們的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)各科學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。
時(shí)代的發(fā)展已然進(jìn)入人工智能時(shí)代,學(xué)好人工智能即是在為孩子的將來(lái)打開(kāi)一扇前程光亮的人生和事業(yè)的大門。從小學(xué)習(xí)人工智能的孩子將來(lái)肯定會(huì)是時(shí)代所需求的精英,在各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有不俗的表現(xiàn)。
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第十屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國(guó)總決賽中,核桃編程獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名。
第十屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國(guó)總決賽中,核桃編程獲得團(tuán)體-等獎(jiǎng)第一名。
第十七屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中,核桃學(xué)員榮譽(yù)滿滿,斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3年編程課程設(shè)計(jì)經(jīng),驗(yàn)編程教育。
5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)清華,大學(xué)畢業(yè)。
13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)北京,大學(xué)學(xué)士、美國(guó)藤校,布朗大學(xué)博士。
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