有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2020-08-28 10:23:37來源：有考培訓網(wǎng)綜合
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學與工程學相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。采用國際標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害，安全質(zhì)量有保障！
學生能夠通過套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。
學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過設(shè)計與組裝機器人、編寫對應(yīng)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學生對機器人的興趣。
情景引入
科普知識
主題搭建
創(chuàng)意搭建
拓展游戲
課程總結(jié)
激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)動手能力。
| 班制 | 課時 | 開課時間 | 班型 | 授課對象 |
|---|---|---|---|---|
| 6-8人 | 90分鐘 | 隨到所學 | 周六日/晚上 | 4-6歲的兒童 |
在很早以前，國外很多國家已經(jīng)將編程列入到學校的必修課。但是，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國少兒編程教育的滲透率還不足1%。我國面臨本土人才的短缺，也因此意識到了危機。目前，國內(nèi)很多省市地區(qū)中小學也將編程納入了必修課，比如山東、浙江等。這不難看出，國家對編程教育的重視和對IT人才的渴求。而且他們越來越關(guān)注的，是要從小就開始鍛煉孩子的編程思維。其實，編程教育已經(jīng)漸漸涵蓋到小學-初中-高中-大學，只有這樣，才能夠培養(yǎng)出有經(jīng)驗、有天賦的IT人才，小編認為：少兒編程未來可期。濟南學少兒編程的機構(gòu)哪家靠譜?
其實不難看出，從人工智能發(fā)展的趨勢來看，很多職業(yè)未來都將會被AI取代。各行各業(yè)都在面臨被取代的高風險。在人工智能勢頭火熱的情況下，較吃香的職業(yè)當然就是AI方面的。所以要想不被社會淘汰，選擇人工智能方向的職業(yè)會是比較好的選擇。編程是不可缺少的技能。
學編程就要從小培養(yǎng)，學習編程不能一蹴而就，要想學好編程，是需要長時間的積累的。編程作為一種特殊的溝通語言，決定編程能力的較大因素，并非你有多么聰明，并非你的動機，而是開始學習編程語言的年齡。小學時期其實是培養(yǎng)編程思維較好的時間，如果錯失較佳的學習年齡，以后需要付出巨大時間代價。
更重要的是，孩子在初接觸編程的時候，其實是在鍛煉他們根據(jù)編程思維解決問題。在編寫程序的時候，了解并重復(fù)拆分問題-尋找解決方式-安排計劃-較終解決的過程，這讓他們在平時安排自己學習生活以及遇到困難時都可以有方法地妥善解決。這種編程思維還對他們學習主要學科特別是數(shù)學有極大的幫助，讓他在解題時思路更清晰，提升除錯能力和獨立解決問題的能力。
如孩子之前沒有學習編程的基礎(chǔ)，到了大學就選擇人工智能的專業(yè)，首先孩子對編程的興趣就已經(jīng)比別的同學滯后了。小編提醒各位家長：學習少兒編程迫在眉睫，采用游戲式互動教學法，螺旋式上升無縫銜接課程體系，傾力打造可視化模塊課程，致力于全國5-16歲青少兒編程學習服務(wù)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力、綜合學科能力，在少兒編程培訓領(lǐng)域一直被認可，是眾多孩子學習的好選擇。
濟南學少兒編程的機構(gòu)哪家靠譜？
現(xiàn)在國家很多城市已經(jīng)把編程安排到小學必修課了，孩子如果想要跟上時代發(fā)展的步伐，那么現(xiàn)在開始學習編程會是很明智的選擇，樂博樂博就是不錯之選。孩子們?yōu)槲磥砜赡艿陌l(fā)展方向努力，所以未來可期!
更多培訓課程： 鄭州中原區(qū)樂博4-6歲積木少兒編程 更多學校信息： 濟南歷下區(qū)魯商廣場樂博樂博少兒編程 咨詢電話：
