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南京雨花臺區(qū)樂博樂博少兒編程
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南京機器人少兒編程培訓班哪個好?

發(fā)布時間:2020-12-27 13:44:47來源:轉載


機器人教育致力于向歲少年兒童提供包括機器人、編程、人工智能等在內的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放”的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務。根據孩子不同階段生理、心理的發(fā)展規(guī)律制定了完善的課程體系,設計、組裝、編程運行機器人的過程中,發(fā)現優(yōu)點、尋找問題,激發(fā)其內在學習動力及對機器人科學創(chuàng)新的能力。同時將科學、數學、工程、藝術等理論知識的融合于機器人課程中,寓教于樂、寓學于樂,讓知識回歸生活本身。漫啟,啟發(fā)每一個孩子的廣闊思維。探索未知,觸碰未來。

學習少兒編程培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)


  • Al的時代需求

    隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎技能。

  • 培養(yǎng)耐心與專注力

    更好的讓孩子培養(yǎng)耐心和專注能力。

  • 培養(yǎng)解決問題能力

    讓孩子在探索問題過程中增強解,決問題的能力。

  • 增加孩子競爭力

    編程正逐步加入到基礎教育中,學習編程,增強競爭力。

  • 提升邏輯思維與創(chuàng)造力

    在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。

  • 鍛煉團隊協作能力

    在組隊完成作品的過程中,提升孩子團隊協作能力。


什么是UARO編碼機器人?


UARO編碼機器人是樂博樂博較新的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當的程序,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。


樂博樂博課程體系


  • 4-8歲(積木課程)

    使用積木機器人進行教學,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

  • 8-12歲(單片機)

    讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機機器人。

  • 12-16歲(人形)

    完全DIY式措建,用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人。


樂博樂博近年部分獲獎情況


  • 1

    2019年英國 VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國賽第五名、第六名。

  • 2

    2018-2019賽季VEX機器人亞洲公開賽,獲得亞洲公開賽和VEX“全能獎”。

  • 3

    2018-2019VEX機器人世界錦標賽,亞洲公開賽團隊、全能,亞洲錦標賽STEM研究獎,以世錦賽CASSINI區(qū)賽身份挺進決賽,斬獲世錦賽亞軍。

  • 4

    2019 世界機器人大賽,超級軌跡項目小學組冠亞軍、初中組及高中組季軍第十屆亞洲機器人錦標賽VEX中國選拔賽南大區(qū)賽,小學組較佳結構獎、小學組較佳設計獎、初中組較佳設計獎及初中組較佳驚奇獎。

  • 5

    2019第十屆亞洲青少年機器人錦標賽,VEX IQ小學組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項獎。

  • 6

    2018年世界機器人大賽總決賽排名14(總參賽隊為400支)。


南京機器人少兒編程培訓班哪個好?樂博樂博機器人教育集團擁有強大的軟硬件供應后盾。2016年4月樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機器人編程教育戰(zhàn)略投資廣州中鳴數碼,此后中鳴數碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航。

課程介紹

課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進行升級,實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。課程通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。

課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習,還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中,達到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學生冷靜,嚴謹面對問題的目的。

樂高課程培訓到底學習什么?

1、玩中學

大家會發(fā)現現在好多上班族都把自己的工作純粹是當作工作,完全不是按照自己的興趣來,這樣的工作是相當累的。玩是孩子的天性,在樂高課程培訓課堂當中孩子們沒有數學公式,只有對機器人的體驗,在玩中學到知識。

2、個性化教程

在樂高課程當中老師專門給孩子們設計個性化的挑戰(zhàn),雖然孩子的能力有好有壞,但是這些課程都是根據孩子定制的,孩子都是能聽懂的。設計出每個孩子都非常適合的樂高課程是一件比較難的事情,家長對孩子應該有足夠的信心和耐心。

3、情感

孩子參與任何一年事情都是需要情感的,如果孩子把情感十分投入到機器人課程當中的話,學習就變成自愿的事情了,是不需要你催促的。孩子在樂高課程當中學到的知識遠比書本上要多,提升了動手能力、創(chuàng)造力、意志力,大家不要小看這些能力,等孩子大了走上工作崗位都是必備的。

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