學習內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學目標:掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系,完成較復雜應用程序的編寫。
發(fā)布時間:2021-06-10 16:23:01來源:有考培訓網(wǎng)綜合
獲得行業(yè)深度認可的IT類科技競賽;由工業(yè)和信息化部人才交流中心;省賽一等獎獲獎者可參與藍橋杯國際賽;決賽三等獎以上可獲得知名高校優(yōu)先面試及錄取資格。
CSP-JS 認證是NOI的系列賽事之一,分兩個級別進行,分別為CSP-J(入門級,Junior)和CSP-S(提高級,Senior),均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加,CSP-J/S認證成績優(yōu)異者,可參加NOI省級選拔。
信息學奧賽作為與數(shù)學、物理、化學、生物并列的國際五大奧林匹克競賽項目、的工科奧林匹克競賽項目,已經(jīng)成為小升初、中考特長生招生,高考大學自主招生,以及出國留學背景提升的一項重要申請條件。
學習內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等。
教學目標:掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關(guān)系,完成較復雜應用程序的編寫。
學習內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等。
教學目標:深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合第一期所學基礎(chǔ)知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
學習內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進階等。
教學目標:進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
教學總監(jiān)負責人
管理信息碩士
堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務保駕護航,一切為了學員
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年的健康成長。
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C++語言是什么?
在中國,“C++”常被稱為“C加加”,是一種應用非常廣泛的計算機程序設(shè)計語言。他從C語言發(fā)展而來,保留了C語言原有的所有優(yōu)點,并添加了面向?qū)ο蟮臋C制。
它不僅適用于面向過程的程序設(shè)計,而且適用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計,是一種功能強大的混合編程語言。
在所有的編程語言中,只有C++才能說出覆蓋范圍較廣的技術(shù)概念。C++是技術(shù)思想的集合,它包括C語言中所有的技術(shù)要點。
C++語言為什么更適合于競賽?
C++是對C語言的繼承,是對C語言的進一步擴展和完善。
除了與C兼容外,C++還添加了兩個主要特性:標準模板庫和面向?qū)ο蟆N覀兯f的標準模板庫,是指在C++中為程序開發(fā)人員提供了一些有用的工具,而C語言并不提供這些工具。
即,用于信息學競賽的C++相當于C語言加上一個標準模板庫。
而且,比賽只使用C++語言,選手不必學完C++語言全部內(nèi)容,有些難度較大的內(nèi)容不用學,適合青少年學生。
信息學競賽將來只考C++?
按照較近通過的有關(guān)國際信息學奧林匹克競賽決議,CCF作出以下決定:
由于沒有新增的程序設(shè)計語言,NOI系列比賽從2022開始只支持C++語言。
如何才能讓一個孩子學會學習C++,學會如何學好C++?
開始學習時,首先要計劃好什么時候開始學習,從什么時候開始學習。
學生可先從四年級以下的入門課程Scratch課程學習,初步接觸編程,培養(yǎng)對計算機和編程的興趣;
開始學習C++,通過學習C++語言培養(yǎng)編程思維和動手能力,對C++代碼有一個基本的認識。
經(jīng)過系統(tǒng)學習,建立了基本的程序設(shè)計思想,掌握了基本的指令(包括輸入-輸出語句、操作符、變量的使用、順序結(jié)構(gòu)、分頁結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本用法等),從而能夠更好地理解復雜的數(shù)學和邏輯問題。
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