有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊新合作廣場小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 11:43:33來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
有問題課堂即時(shí)解答；更多互動(dòng)，提高課堂靈活性；全身心、全方位幫助學(xué)生成長進(jìn)步。
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境；與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研；細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)；浸入式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
班級人數(shù)：個(gè)性化小班教學(xué)。
課時(shí)安排：見下方表格。
等級：S1/S2/S3/S4
課程特色：完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用,效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的融合，寓教于樂。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：AppInventor編程，手機(jī)應(yīng)用編程，具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想等。
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等級
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課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| S1 | 2次4課時(shí) |
AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。 |
| S2 | 15次30課時(shí) |
掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn)；培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
| S3 | 11次22課時(shí) | 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能；分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練；強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| S4 | 12次24課時(shí) | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能；加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練；具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
王洋 小碼研究院院長 中國早期的互聯(lián)網(wǎng)后臺開發(fā)人員之一，中國早期的JAVA工程師之一，原清華大學(xué)信息學(xué)院“云計(jì)算委員會”指導(dǎo)老師，國家軟件出口中心經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育，“基于學(xué)生認(rèn)知曲線的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”創(chuàng)始人。 著有暢銷書《Java就該這樣學(xué)》、《Java Web就該這樣學(xué)》，孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)《蒙特梭利認(rèn)證教師》。家庭教育實(shí)踐者，著有500萬字兒童成長日記，培養(yǎng)兒子考入知名國際學(xué)校。于2017年加入小碼王，任小碼研究院院長，以獨(dú)有的“愛與自由”教育理念影響著百萬家庭。
石家莊小碼王少兒編程培訓(xùn)怎么樣?少兒編程現(xiàn)今如火如荼，大部分家長已經(jīng)抓住機(jī)遇讓孩子加入到學(xué)習(xí)編程的行列，有些家長還存在一些顧慮。無論是已經(jīng)行動(dòng)的家長，還是猶豫不決的家長，都需要明確：我家的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎?為什么要學(xué)習(xí)少兒編程呢?只有清楚了這兩點(diǎn)，才能正確發(fā)揮少兒編程的作用。什么樣的孩子適合學(xué)?
小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
數(shù)學(xué)思維不好的孩子
一二年級時(shí)，孩子們之間的數(shù)學(xué)成績差異可能不明顯，但是三四年級之后，差異就顯露出來了，原因就在于孩子們之間邏輯思維能力存在不同。
而編程課堂能夠通過特定的游戲環(huán)節(jié)幫助孩子培養(yǎng)思考問題的能力，從問題的分析到解決，整個(gè)過程就是完成了一次邏輯思維的鍛煉。如果你的孩子數(shù)學(xué)成績不太理想，可以試著讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，在成長的初期形成自我思考的能力，從而提升數(shù)學(xué)成績。
注意力不集中的孩子
有些孩子的注意力容易被外界吸引，容易在上課或做某些事情的時(shí)候走神，家長難免著急上火。但是注意力可以通過少兒編程得到鍛煉，比如在游戲的制作過程中，孩子會跟著老師一步一步完成所有步驟，如果注意力不集中，就會錯(cuò)過一些步驟，孩子便不能在規(guī)定時(shí)間和步驟內(nèi)完成游戲的制作。
出現(xiàn)這種情況時(shí)，就需要孩子反復(fù)嘗試，重新去做，直到完成該游戲。少兒編程就是通過這種“強(qiáng)制性”的方法來鍛煉孩子做事的注意力。
沉迷游戲的孩子
如今這個(gè)時(shí)代出生的孩子很小就在接觸電子產(chǎn)品，由于心智不成熟、自制力不足很容易沉迷于電子游戲，久而久之，會對孩子的身體和文化課成績產(chǎn)生很大的影響。
針對這個(gè)問題，家長可以選擇讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，讓孩子看到游戲的本質(zhì)，從玩游戲轉(zhuǎn)變到設(shè)計(jì)游戲關(guān)卡，從而享受到設(shè)計(jì)游戲的樂趣。這不僅會讓孩子擺脫游戲，還會讓孩子體會到編程的樂趣，何樂而不為呢?
思維能力就會有很大的幫助。
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