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武漢武昌區(qū)徐東大街樂博樂博少兒編程
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武漢樂博少兒積木培訓(xùn)課程

發(fā)布時間:2021-10-11 16:50:43來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn),為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

積木課程特色


  • 安全保障

    采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件。無毒無害,安全質(zhì)量有保障!

  • 組裝搭建

    學(xué)生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

  • 激發(fā)興趣

    學(xué)生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機(jī)器人、編寫對應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對機(jī)器人的興趣。


樂博樂博師資團(tuán)隊特點(diǎn)


嚴(yán)格選拔

面向全國招聘教師,從專業(yè)知識、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔,經(jīng)過初試復(fù)試-系列考核,較終錄取率僅為10% ,我們力求打造一支精英團(tuán)隊。

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性,經(jīng)常更換老師會影響孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師一-旦開始芾班,就會全程帶下去,直到課程結(jié)束。

海外交流

本著用心做教育的理念,樂博為每位教師提供更大的成長空間,每年2次與教研團(tuán)隊當(dāng)面交流的機(jī)會,完善的教師培訓(xùn)體系是樂博成長的增加。

均衡教育

現(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機(jī)器人課堂中男老師恰恰做到了彌補(bǔ)均衡教育的缺失。

高學(xué)歷

教師團(tuán)隊把關(guān)嚴(yán)格,要求高學(xué)歷和專業(yè)相關(guān)性強(qiáng),在此基礎(chǔ)上,每位老師還要經(jīng)過半年以上嚴(yán)格的專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)。


積木教學(xué)流程


  • A1

    情景引入

  • A2

    科普知識

  • A3

    主題搭建

  • A4

    創(chuàng)意搭建

  • A5

    拓展游戲

  • A6

    課程總結(jié)


樂博樂博積木課程



激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力。

班制 課時 開課時間 班型 授課對象
6-8人 90分鐘 隨到所學(xué) 周六日/晚上 4-6歲的兒童
 

樂高機(jī)器人教育是現(xiàn)在比較火熱的一個教育類型,跟傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程相比它的優(yōu)勢還是相當(dāng)明顯的,多了一些創(chuàng)造性和趣味性,深受家長和孩子的喜愛,不過很多家長對于少兒機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的必要性仍然不是十分清楚,對此我們也咨詢了樂博樂博機(jī)器人教育的,下面就讓他們給大家解讀一下武漢樂博少兒樂高機(jī)器人培訓(xùn)課程及課程學(xué)習(xí)的必要性吧!

武漢樂博樂博積木少兒編程

樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒樂高機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的必要性

首先有一點(diǎn)需要明確的是少兒機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的必要性是當(dāng)然的了,不然也不會有那么多的家長送自己的孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人課程。

機(jī)器人課程是學(xué)習(xí)與玩的有機(jī)結(jié)合,孩子是天生的學(xué)習(xí)者,但是他們是不愿意被動學(xué)習(xí)知識的,在玩耍的過程中,孩子自主地探索和體會屬于他們自己的世界,這樣的一種學(xué)習(xí)方式也會更加容易地掌握理論知識,孩子在動手的過程中也能培養(yǎng)他們的自信心,這對以后的成長是非常有好處的。

學(xué)習(xí)機(jī)器人課程對孩子的幫助

另外學(xué)習(xí)機(jī)器人課程能夠更好地把孩子的個性發(fā)揮出來,因為未來社會就是需要有個性的人,只有這樣的人才是受歡迎的,孩子的個性如何通過他的機(jī)器人拼裝作品就能很好地看出來。機(jī)器人教育的核心是讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力去進(jìn)行搭建,時間久了孩子的想象空間也會得到很好的拓展。

以上就是樂博樂博機(jī)器人教育對于少兒機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的必要性的詳細(xì)解讀,看的出來孩子早點(diǎn)去接受機(jī)器人教育還是非常有必要的,希望每一位家長能夠在孩子的教育問題上選擇正確的方法,這樣能夠讓孩子的興趣愛好得到很好的發(fā)展,如果方法不對,時間和金錢浪費(fèi)了,知識也沒有學(xué)到。

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