北京朝陽小碼王Python程序開發(fā)編程課好不好？

python作為一門編程語言，它的誕生雖然很偶然，但是它受程序員的喜愛卻是必然之路;Python的定位是“優(yōu)雅”、“明確”、“簡單”，所以Python程序看上去總是簡單易懂，初學者學Python，不但入門容易，而且將來深入下去，可以編寫那些非常非常復雜的程序。北京朝陽小碼王Python程序開發(fā)編程課好不好?

小碼王少兒編程教育針對相應基礎的學員開設了不同課程，Python程序開發(fā)課程是幫助學員掌握較核心的語法和概念，把游戲開發(fā)操作放入到實際的之中，可以充分調(diào)動學員的積極性和興趣，培養(yǎng)學員的創(chuàng)造想象能力，讓學員在編程程序開發(fā)過程中更好的成長。

授課內(nèi)容：

1: 了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。

2: 了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基礎，及條件分支結構;通過生動案例,展現(xiàn)編程的基礎技能，培養(yǎng)想象力，強化創(chuàng)新意識。

3: 掌握Python和Pygame的基礎進步，及循環(huán)結構;進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練，強化邏輯思維能力。了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。

4: 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進行綜合性訓練;掌握一門編程語言，具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

課程類型：

1.感知課

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

2.理解課

配合生活中常見科學現(xiàn)象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

3.實踐課

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

4.測評課

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

5.創(chuàng)作課

以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。