發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 09:54:48來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
近幾年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人工智能技術(shù)也得到飛速的發(fā)展,并被廣泛應(yīng)用在生活中的各領(lǐng)域。而編程作為一門(mén)對(duì)孩子未來(lái)有幫助的學(xué)科,對(duì)它的學(xué)習(xí)也是非常有必要的。
人工智能編程課程主要是學(xué)習(xí)少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等相關(guān)知識(shí),初學(xué)人工智能編程課程都會(huì)有一定難度的,因此比較建議報(bào)班。
童程童美老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,采用游戲和可視化圖形編程等形式,讓孩子們能夠理解所學(xué)知識(shí),充分的參與到課堂中來(lái)。
兼顧線(xiàn)下和線(xiàn)上:線(xiàn)下課堂以傳統(tǒng)的講授+實(shí)踐為主,線(xiàn)上直播課程以一對(duì)一直播為主,既有優(yōu)質(zhì)教師真人在線(xiàn)遠(yuǎn)程授課,又有AI輔助共同游戲式教學(xué),此外,還有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在線(xiàn)上及時(shí)解疑答惑,實(shí)時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀況。
美國(guó)上市集團(tuán)編程經(jīng)驗(yàn)豐富;
完善的課程體系累計(jì)研發(fā)上千課時(shí)。
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)。
豐富的科技活動(dòng)科技主題游學(xué)。
少兒編程也是學(xué)編程語(yǔ)言,通常先學(xué)Scratch,以后依次再到Python、C++等相對(duì)高階的語(yǔ)言。與成人編程不同的是,少兒編程的主要目標(biāo)是通過(guò)讓兒童接觸編程知識(shí)來(lái)啟發(fā)他們,從而在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)邏輯和系統(tǒng)思維,激發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個(gè)孩子都必須學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言,設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序,將來(lái)必須進(jìn)入IT行業(yè),相反,它的目的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。那么,實(shí)力強(qiáng)的少兒編程課程有哪些?
實(shí)力強(qiáng)的少兒編程課程
宜昌童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。
“童程在線(xiàn)”提供面向全國(guó)的線(xiàn)上4-6人VIP小班授課,成為線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開(kāi)展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)?cè)谑澜缳悎?chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)兒童編程的幾大好處,你了解多少呢?
1、學(xué)編程能讓小孩更強(qiáng)
程序編寫(xiě)的學(xué)習(xí)是根據(jù)小孩一次次的動(dòng)手能力開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),鍛煉小孩的實(shí)踐能力,在這里中小朋友們?cè)絹?lái)越更有耐心,也更有注意力訓(xùn)練了。并且,小朋友們通常會(huì)運(yùn)用自身所把握的程序編寫(xiě)方法,去完成她們想象中更繁雜的物品,那樣,她們能夠
將自身的藝術(shù)創(chuàng)意根據(jù)程序編寫(xiě)轉(zhuǎn)換為實(shí)際,持續(xù)激起她們的想象力,激起她們的求知欲和好奇心。更關(guān)鍵的是,她們會(huì)試著著去自身處理碰到的難題。進(jìn)而使她們更為信心!
2、已不沉迷于游戲
現(xiàn)在的小孩擁有手機(jī)可以更強(qiáng)的聯(lián)絡(luò),可是手機(jī)里有各種游戲,會(huì)危害小孩的學(xué)習(xí)培訓(xùn),乃至?xí)撩杂谟螒?。?yīng)對(duì)那樣的困惑,許多 父母表明力不從心。可是,程序編寫(xiě)能夠 讓小孩將對(duì)手機(jī)游戲的迷戀變換為對(duì)游戲軟件開(kāi)發(fā)的探尋。小孩能夠參加游戲的制作設(shè)計(jì)方案,為游戲編程,進(jìn)而對(duì)游戲有一個(gè)全新升級(jí)的了解。
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