武漢樂(lè)博C++少兒編程班培訓(xùn)內(nèi)容是什么?

C++堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)的概率越大。有數(shù)據(jù)表明，堅(jiān)持學(xué)習(xí)C++兩年以上的孩子，在信奧競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的概率能夠達(dá)到81%以上。堅(jiān)持學(xué)習(xí)三年以上的孩子，在信奧競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的概率能夠達(dá)到90%以上。那么，武漢哪里能學(xué)C++少兒編程課?武漢樂(lè)博C++少兒編程班培訓(xùn)內(nèi)容是什么?

武漢樂(lè)博樂(lè)博教育

武漢樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái)，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。武漢樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

課程內(nèi)容：

1.環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

2.變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

3.遞歸，貪心，分治，排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹(shù)。

4.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù))，字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。

教學(xué)特色：

1、行業(yè)持平的課程體系

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋青年編程學(xué)習(xí)全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力

通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++編程語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)

C++比起Python，是更基礎(chǔ)、更原始的代碼方式。越是原始、未雕琢的東西，改造的可能性越高。

C++作為NOIP的參賽語(yǔ)言，無(wú)論是功利性的“唯競(jìng)賽論”還是非功利性的學(xué)習(xí)編程，都是少兒編程的終極語(yǔ)言。以翻譯器為例，電腦理解的C++，是整段理解，這樣運(yùn)行的程序速度更快(雖然只快肉眼不可見(jiàn)的速度)?？梢哉f(shuō)，一定程度上，C++難度更高，也更高級(jí)。