上海信息學(xué)奧賽培訓(xùn)中心哪家課程專業(yè)?

上海信息學(xué)奧賽培訓(xùn)中心哪家課程專業(yè)?信息學(xué)奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽。主要分為NOIP(聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴(kuò)大賽，也稱賽)、IOI(出國參加世界信息學(xué)奧林匹克競賽)等。

推薦上海童程童美信息學(xué)奧賽教育中心

上海童程童美是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌，凝聚美國上市公司十余年編程教育經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較為系統(tǒng)完善的課程體系，專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教，針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程，童程童美采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師，絕不脫離教學(xué)。

授課對(duì)象：4-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡10-18歲

課程目標(biāo)

使用C++語言培訓(xùn)，通過完整、的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次

課程詳情

信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程，是面向及以上的中學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和考試。

上海童程童美教育優(yōu)勢(shì)

1、有一個(gè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

有些教練擅長C++入門，有些教練擅長普及組算法，有些教練擅長提高組算法，有些教練擅長賽前集訓(xùn)。怎樣在不同學(xué)習(xí)階段利用教練的長處，對(duì)孩子進(jìn)步非常重要。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)還可以集體跟蹤分析考試的方向。分析學(xué)生的特點(diǎn)，制訂個(gè)性化的培訓(xùn)方案。教練的水平包括兩種，一種是對(duì)于初級(jí)或中級(jí)學(xué)生時(shí)的專業(yè)能力，包括競賽專業(yè)知識(shí)，授課能力，解題能力等。另外一種是對(duì)于高級(jí)學(xué)生的指導(dǎo)能力，包括何時(shí)應(yīng)該做什么，如何獲取資源去幫助學(xué)生。

2、成熟的培養(yǎng)體系

一個(gè)成熟的培養(yǎng)體系對(duì)于小孩的成長是非常重要的。它會(huì)在每個(gè)階段都能地提高小孩的競賽水平。

3、的學(xué)生團(tuán)隊(duì)

的學(xué)生團(tuán)隊(duì)是孩子進(jìn)步的保障。信息學(xué)培訓(xùn)采用的是國外的園桌課堂形式，講——練——討論——講的方式。孩子們的互動(dòng)討論能開闊孩子們的思路，激發(fā)孩子們的靈感?，F(xiàn)在一些信競強(qiáng)校都有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，共同進(jìn)步。

4、舒適的教學(xué)環(huán)境

信息學(xué)競賽對(duì)電腦要求不高，普通配制就行，比游戲?qū)﹄娔X的要求低多了。教室要求寬敝明亮，學(xué)生之間間距大，方便老師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和監(jiān)督。需要固定的電腦，并安裝極域課堂等教學(xué)管理軟件，方便老師監(jiān)督和控制學(xué)生電腦。清除一切與編程無關(guān)的鏈接和軟件?，F(xiàn)在有些民間高手，租一間民房，讓孩子帶筆記本電腦上課，不知道有什么高招。

信息學(xué)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行大量的練習(xí)，并且需要進(jìn)行在線判題系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)判。信競強(qiáng)校和高端的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的評(píng)測(cè)系統(tǒng)和題庫，題目都是從萬千題海中精挑細(xì)選出來的。這樣可以有效地減少孩子們的練習(xí)時(shí)間，方便跟蹤孩子們的學(xué)習(xí)狀況。

5、專業(yè)的服務(wù)

由于大部分家長對(duì)信息學(xué)競賽一無所知， 既無法輔導(dǎo)，也無法監(jiān)督。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)的服務(wù)人員對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤分析，并經(jīng)常與孩子和家長交流。以增加孩子的學(xué)習(xí)效果。